陕西省安康市石泉县池河镇七年级历史下册 第一单元 隋唐时期：繁荣与开 放的时代 第1课 隋朝的统一与灭亡教案2 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 5 第一课 隋朝的统一与灭亡 课题 第一课 隋朝的统一与灭亡 授课类型 新授 课标依据 知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。 教学目标 知识与 技能 通过本课的学习，使学生了解隋朝的建立和统一、社会经济的繁荣、大运河的开通及其作用、科举制的创立等基本史实。 过程与 方法 通过引导学生思考与探索“隋炀帝为什么要开通纵贯南北的大运河”“隋朝开通运河是好事还是坏事”等问题，培养学生从特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。 情感态度与价值观 通过本课的学习，使学生认识到国家的统一和社会的安定，是经济发展的前提条件和重要保障;隋朝大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界上最伟大的工程之一，大运河的开通显示了中华民族的勤劳和智慧。通过这种人文精神的感染增强民族自豪感，激发复兴中华的情感. 教学重点难点 教学 重点 大运河的开通及其作用;科举制的创立及其影响。 教学 难点 对开凿大运河的目的和作用，要引导七年级的学生辨证地、全面地去分析和评价，有一定难度。 教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 介绍 知识目标 图片 A G 建立表象 2分钟 下载 讲解 过程与方法 文字材料 A B 帮助理解 2分钟 下载 观看 过程与方法 图片与文字 A G 帮助理解