四年级语文下册《蝙蝠和雷达》课件之二（人教新课标）.pptVIP

蝙蝠 雷达 和 实验顺序 　试验方法 　试验结果 　试验结论 第一次 第二次 第三次 把蝙蝠眼睛蒙上，让它在拉有许多绳子系有铃铛的屋子里飞。 铃铛一个也没响，绳子一根也没有碰着。 把蝙蝠的嘴巴封住。 蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。 把蝙蝠的耳朵塞上。 蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。 蝙蝠夜间飞行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的。 一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，　 　　　它是用嘴和耳朵探路的。 二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛， 　　　它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 比较句子： 障碍物 动手画画示意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。 它一边 ，一边 。这种声音叫做 ，人的耳朵 ，蝙蝠的耳朵 却 。 像 一样向前推进，遇到障碍物就 ，传到蝙蝠的 里，蝙蝠就刻 。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。 飞机上的雷达就像是蝙蝠 （ ） 雷达发出的无线电波就像 蝙蝠的（ ） 雷达的荧光屏就像是蝙蝠 的（ ） 嘴 超声波 耳朵 读课文，完成下列填空