《孔子学琴》小学语文冀教版四年级上册课件_2.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 孔子学琴 冀教版小学语文四年级上册 2014年11月13日 丛台区三陵中心校 姜延彬 学而时习之，不亦说乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？ 春秋末期思想家，教育家，音乐家。儒家的创始人,相传孔子一生“弟子三千，贤人七十二”。他被后人称为“万世师表”，入选世界十大文化名人。世界教科文组织把孔子诞辰日定为世界教师节。 孔子： 温故知新： 今天我们继续来深入学习孔子的故事，下面请大家快速默读课文，简要说课文讲了一件什么事？ 三人行，必有我师焉（小组合作） 1、用“?” 画出文中表示时间的词语，想一想，孔子学琴经历了哪几个阶段？ 2、用“ ”画出文中描写孔子学琴的句子，用“－－”画出孔子的话，从孔子学琴的过程中你体会到了什么？ 自学探究一： 事情发展的顺序——时间顺序（你找到这些表示时间的词语了吗？） 一晃十天过去了→过了几天→又过了些时候→不知又过了多少天 从这些词当中，我们可以看出孔子学琴的过程，你能说一下孔子学琴经历了哪几个阶段吗？ 孔子每次学琴的目标： 第一阶段： 第二阶段： 第三阶段：