《血染的实验报告》小学语文教科版四年级下册课件_5.pptVIP

;学习目标;1.自由朗读课文2、3自然段，边读边想：施密特博士要进行的是一项什么实验？发生了什么事？ 2. 找出描写毒蛇样子的句子，画出描写毒蛇动作的词语。 （5分钟后，等待你精彩的回答！） ;;;; 这条蛇非常大，是灰色的，蜷（ｑｕáｎ）在笼子中，像盘着的绳子，足有五六圈儿，小小的脑袋抬得高高的，细长的舌头不时吐出来，三角眼透出令人恐惧 （ｊù）的凶光。 ; 这条蛇非常大，是灰色的，蜷（ｑｕáｎ）在笼子中，像盘着的绳子，足有五六圈儿，小小的脑袋抬得高高的，细长的舌头不时吐出来，三角眼透出令人恐惧（ｊù）的凶光。 ; 这条蛇非常大，是灰色的，蜷（ｑｕáｎ）在笼子中，像盘着的绳子，足有五六圈儿，小小的脑袋抬得高高的，细长的舌头不时吐出来，三角眼透出令人恐惧（ｊù）的凶光。 ; 1. 默读课文4、5自然段，思考施密特博士身中剧毒后，他都想了些什么？ 2.施密特博士身体上都发生了哪些变化？都记录下了什么？ （5分钟后，等待你精彩的回答！） ;“完了，难道就这么死去吗？ 不！我应该再做些什么……” ;“体温很快升到了39.5℃……胃剧痛……”; 汗水在他那布满皱纹的脸上淌着，脸上的肌肉不断地抽动。他感觉到从来没有过的燥热，想喝口水……突然，他什么也听不见了，耳朵