11寻觅社会的真谛(学案有答案).docVIP

PAGE PAGE 7 第十一课 寻觅社会的真谛 考点1：社会存在与社会意识 考点2：社会发展的普遍规律 考点3：社会历史的主体 【重难点问题】： 【易错全面排查】 《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有( ) ①坚持群众观点和群众路线②人民群众直接创造了一切精神财富 ③人民群众的一切要求和利益是天然合理的④社会意识是社会存在的反映 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【解析】 ①④符合题意。②③观点错误。 【易错知识点分析】(1)社会存在与社会意识不一定是同步发展的。社会意识具有相对独立性，社会存在的发展与社会意识发展是不完全同步的。社会存在的发展与社会意识发展不同步有三种情况：即同步或超前或滞后于社会存在的变化。(2)要坚持群众观点与群众路线，但人民群众的一切利益不是天然合理的。要维护人民群众的根本利益或合法权益，而不是一切利益。认为“人民群众的一切利益是天然合理的”是错误的。 【易错点2】　社会存在决定于社会意识 3．唐代著名的文学家白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。这一主张蕴涵的哲学道理是(　　) A．正确的意识根源于客观事物B．人的认识随着社会发展而不断变化 C．社会意识是社会存在的反映 D．社会存在决定于社会意识 【答案】 C　 【解析】 诗中的“时”“事”都是客观存在的社会现象，“文章”“歌诗”则是社会意识，C符合题意。A、B观点正确，但在题中没有体现。D颠倒了社会存在与社会意识的关系。 【易错知识点分析】社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，所以，社上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。 【易错点4】 个人对历史发展的作用是微不足道的 　　 5．发展中国特色社会主义是广大人民群众自己的事业，只有依靠广大人民群众才能实现。党员干部必须心装人民疾苦，坚持民之所忧，我之所思，民之所思，我之所行。这体现了 ①人民群众是实践的主体　②个人的作用是微不足道的　③认识来源于实践　④从群众中来，到群众中去的工作方法 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】 B【解析】 人民群众是历史的创造者，并不否认个人的作用，故排除含②的选项。 【易错知识点分析】 人民群众是历史的创造者，并不否认个人的作用，个人总会对社会发展产生或大或小，或促进或阻碍的作用。 【课前基础训练：选择题4*12=48分；主观题32分；合计80分】 1．社会心态是社会现实的折射。“心态培育”成执政者考题，既需倡导公民树立良好精神风貌，重视“无形”的心理疏导，更应积极解决那些“有形”的问题，让公平正义的社会现实，提供实实在在的“心灵鸡汤”。在“社会心态”被历史性地写入“十二五”规划后，“培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态”，正迅速进入各级政府的任务列表。从历史唯物主义的角度看，下列理解正确的是(　　) A．物质决定意识，意识是客观存在的主观映象 B．意识是人脑的机能 C．社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在起反作用 D．社会心态是反映了人的意识的存在 【答案】 C 　 【解析】 A、B属于唯物论，故排除。社会心态作为社会意识是对社会存在的反映，D致的。这反映了(　　) ①社会发展具有客观规律性　②事物之间存在着无条件的联系　③经济基础决定上层建筑　④生产关系一定要适合生产力状况 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 　 【答案】B 【解析】非公有制经济经历了从无到有、从小到大的发展过程，是社会发展具有规律性的表现，①正确。所有制改革属于调整生产关系的范畴，所有制改革的程度，与市场经济体制建立的程度和生产力发展的步伐相一致，反映了调整生产关系，以适应生产力发展的状况，故④应选。②说法错误。③材料无体现。 4．诗人罗隐作了一首诗《西施》：“家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国，越国亡来又是谁。”这首诗揭示的哲学道理是(　　) A．生产力决定生产关系 B．经济基础决定上层建筑 C．社会存在的变化发展是客观的 D．人的意识不能正确认识事物 　 【答案】 C 　 【解析】 解答本题的关键在于读懂诗的意思，该诗的意思是：吴国灭亡自有其深刻的原因，而不应归咎于西施个人。如果说，西施是颠覆吴国的罪魁祸首，那么，越王并不宠幸女色，后来越国的灭亡又能怪罪于谁呢？故选C。A、B不为材料反映，D说法忽视了意识的能动作用。 ①人民群众是社会变革的决定力量②人民群众可能创造真理