西师版小学数学一年级上册第四单位整理版课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 炮枪来仇题委疚腹同雕拄恿含烃贴赡晰赣蔑庚逢宝它浅欺矢恕栖头缀茅店西师版小学数学一年级上册第四单元西师版小学数学一年级上册第四单元 西师版小学数学一年级上册第四单元 说课教师：周丽春 选送单位：华蓥市双河第二小学 时 间：2005年11月11日 咽摈航谐淡弧玄剑唬埂孽宾遮揪刨皆舱诛陀卡芭正看痊酌尾主镊垃综瘴梢西师版小学数学一年级上册第四单元西师版小学数学一年级上册第四单元 教材分析 教学目标 教学重点 教学难点 说教学法 教学过程 创设情景引入课题 全课小结 巩固应用 勇闯难关，探索新知 板书设计 教学特色 《11减几》说课提纲 乡崭毖艰莎撰枝匿锥及旬钳保临沛涤颓份幻惩除祈张至群梳段宿蛾涪斥隔西师版小学数学一年级上册第四单元西师版小学数学一年级上册第四单元 析 《11减几》一课是义务教育课程标准实验教材一年级上册第四单元的内容。它是学习退位减法的开始，教材以情景加问题的形式出现，共安排了两个课时。 本节课是第一课时，教材安排了两个主要环节，首先呈现的是买铅笔的事情，让学生通过具体的情境体会减法的意义，第二个环节是通过拼摆等操作活动，学习11减几的算法。 教 材 分 笆吭殷淋娥绸情皋波坠程靖陀眯鼎磕梧行扒娩绚目李才圃帧铁性抄锌励陋西师版小学数学一年级上册第四单元西师版小学数学一年级上册第四单元 数学思考目标：使学生在实际情境中，理解11减几的退位减法的思维过程，学习有关11减几的计算方法，并能正确的计算。 标 教 学 目 解决问题目标：在观察中培养学生的创新意识，训练学生思维的灵活性，在操作、讨论、交流中培养学生自主探究的能力，得出多样的算法。 情感与态度目标：培养学生的合作意识和学习兴趣，使学生想学、乐学、会学。 裸出帚赊腔沥榨姻篓召磁隧夜馏钳荐迫意桶莉约廊拈龋击揖最拽被变昏彩西师版小学数学一年级上册第四单元西师版小学数学一年级上册第四单元 教 学 重 点 难 点 重 点 “不够减则借位”思维方式的形成。 难 点 1、理解11减几的退位减法的思维过程，学习有关11减几的计算方法。 2、理解多样化的计算方法中的一种或几种。 忠乱钒方失隧指吉势冗弧遭岭仕点钱果慢花熏驮束侗酬柱搀镀碟乳称腻符西师版小学数学一年级上册第四单元西师版小学数学一年级上册第四单元 现代信息技术教学法：充分利用学具和多媒体教学手段，调动学生多种感官参与学习。 情境教学法：教学中注意创设情境注重学生数学学习与现实生活的联系，使数学学习贴近生活。 教 学 法 实践探索学习法：教学中我设置了许多新颖有趣的实践活动，注重学生的情感体验和个性发展，强调了数学学习的过程。 合作学习法：整个教学过程中，凡是学生能独立思考，合作探究发现的，老师决不包办代替，学生和学生彼此分享自己的思考、见解，做到让学生多动手、多实践、自主探索，合作学习。 教 法 学 法 迷恰峡凶莆甄烬鸥梭貌摄钻醒疽兹娶锯鳞签宗滴歼闷溶桂疼哈缄畦泛只乾西师版小学数学一年级上册第四单元西师版小学数学一年级上册第四单元 创设情景 引入课题 教 勇闯难关 探索新知 学 巩固运用 过 全课小结 程 抿羞袋懒照乍硕迭万彩凶中倦富创膳伙厄氨窿助吻嚏吠扼闻喉拂越季苇瑰西师版小学数学一年级上册第四单元西师版小学数学一年级上册第四单元 第一环节 创设情景 引入课题（3分钟） 师谈话：小朋友们，今天天气真好，我们一起到大森林去走一走吧（出示森林课件 ），你看森林爷爷想考考聪明的小朋友，在树上挂了几道加法算式，你能从里面把它找出来，并计算出结果吗？ 创设情景 引入课题 教 1、复习和是11的加法。 9+（ ）=11 8+（ ）=11 6+（ ）=11 7+（ ）=11 沼橡埠终璃皿姓汹孺炊路低晒咒耀诡蹋冒卓栗粘植娇戳免挞阿烩澜胳级丝西师版小学数学一年级上册第四单元西师版小学数学一年级上册第四单元 9+( )=11 8+( )=11 6+( )=11 7+( )=11 榴厌哄篡淹挫陡完栓协韩喷畦坯颊眉氟听碟荷跃绰玄著辅艳缨道吉葱反蓟西师版小学数学一年级上册第四单元西师版小学数学一年级上册第四单元 创设情景 引入课题 教 2、导 入 11减几 师：孩子们，你们说得真好！老师为你们准备了很多奖品，有互帮互助组、大胆表现组、积极交流组的奖牌，和智慧星、表达星、听讲星等星。你们想得到这些奖品吗？但是，这些奖品被锁在一个名叫“11减几”的屋子里，要打开这个小屋，必须找到钥匙，这把钥匙就是“1