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EDA技术在数字电子技术实验中应用分析 　　[摘要]数字电子技术是电子信息专业重要课程之一，其实践性相对较强。为有效提高数字电子技术课程教学效率，应注重其实验教学过程。基于理论知识掌握的前提下积极开展数字电子技术实验教学，能够调动学生已掌握知识体系促进其实践应用能力的培养与提升。近年来随着课程教学不断改革与创新，更加注重数字电子技术实验教学，EDA技术在该实验教学中充分发挥自身优势，促进实验教学效率有效提高，因此本文将基于EDA技术在数字电子技术实验中的应用展开具体分析，明确其技术优势，通过技术流程设计实现该技术具体应用及分析。 　　[关键词]EDA技术；数字电子技术；计算机技术；实验应用 　　EDA主要是指电子设计自动化，EDA技术应用的基础平台为计算机，通过硬件描述语言实现文件设计，再利用计算机自动进行逻辑处理与仿真编译，该技术目前广泛应用于军事、医学、通信等领域中。EDA技术作为数字电子技术实验的关键构成内容，直接影响学生实验操作能力及动手实践能力培养，下面本文将针对EDA技术在数字电子技术实验中具体应用展开详细分析。 　　一、EDA技术在数字电子技术实验中的应用优势 　　EDA技术其实为电子自动化技术形式，随着现代科学技术不断向前发展，促使EDA技术产生与发展，并在一定技术范围内获得普遍认可。尽管部分研究者针对EDA的定义尚未清晰，但是CAD技术条件下产生的EDA技术，已经成为创新计算机技术发展过程中的热门应用形式。通过借助本技术可以综合各类信息技术特点，开发本技术的过程中也可以适当使用EDA软件，通过借助本技术可以完成系统仿真，实现各类技术的综合应用。 　　（一）强化学生实践操作能力 　　数字电子技术实验教学中突出强调学生实践应用能力的培养，通过实验教学使学生掌握电子设计自动化技术，并能够充分利用该技术实现创新的系统开发与设计，在开发实验过程中，由于开发周期较短，其设计电路容易进行调整与完善，能够帮助学生树立学习信心，并形成探索兴趣。在兴趣的引导下学生能够充分认识新技术，学习新手段，并积极地进行实验尝试与应用，这个过程促进学生思维能力的培养，有效强化其实践操作能力，这对进一步激发学生创造力也有着重要意义。 　　（二）增??实验可靠性 　　EDA技术在数字电子技术实验教学中的有效应用，其显著优势在于打破传统实验约束，有效增强实验可靠性，发挥实验自身价值作用。通过电子设计自动化技术，能够以更直观、清晰的形式对电路设计进行反映，这有利于学生对实验中出现的差错进行纠正，提高实验效率。例如在实验环节中基于各级门电路因为延时关系容易造成电路冒险，在正常信号中出现尖脉冲现象，传统的实验过程中无法有效察觉该问题，但在EDA技术应用下则能够直观反应该问题，并通过仿真分析对问题进一步研究与解决。 　　（三）实现开放性实验设计 　　EDA仿真是该技术在数字电子实验教学中应用的中重点内容，EDA仿真可以打破时间与空间限制，即不需要过多地考虑课时因素及实验器材的应用。充分依靠软件平台进行实验与设计，能够摆脱实验室的约束性，在完成设计后直接对文件进行下载，并对系统整体性能进行测试与操作。这种形式使得实验更加灵活、高效。同时学生在EDA仿真应用过程中可进行参数的优化尝试与完善，在较短周期内完成实验仿真，进而提高教学效率及教学质量。 　　（四）提升实验效率 　　在数字电子技术实验中部分实验十分复杂，因此学生会因为操作不合理性无法有效对实验结果进行观察和分析。但引入EDA仿真能够使实验过程简化，实验整体操作相对简单。例如在实验过程中可对实验条件进行调整，并可同时完成多个实验方案对比，这有效提升了实验效率。 　　二、EDA技术在数字电子技术实验中的应用分析 　　EDA技术在数字电子技术实验中的普及应用与发展是满足现代数字电子技术实验教学实际需求出现的，基于EDA技术优势，全面提升数字电子技术实验效率。在传统数字电子技术实验教学过程中通常以小规模的集成电路为教学形式，这种方法的应用易出现接触不良，影响实效效果，同时会降低学生对实验操作的自信心及学习兴趣。传统实验教学方法的应用形式过于单一，实验环节中需要耗能较多，一旦在实验过程中出现失误就要进行全面检测与修改，过程相当复杂和麻烦，同时各类元件应用操作会直接影响线路稳定性，线路之间很容易出现干扰，造成仪器损坏。这种实验形式明显已经无法满足数字电子技术实验需要，为提升教学效率，改变这种教学现状积极引入了EDA技术。下面本文将对EDA技术在数字电子技术实验中的具体应用情况进行分析。 　　（一）基于EDA技术的电子技术设计应用流程分析 　　基于设计角度分析，EDA能够为数字电子电路方面的设计创造变革的机会，其中的关键是可以对传统方式进行变革，形成基于计算机为关键的系统平台。利用