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青年教师必读 济宁市育才中学教师专业发展 学 习 材 料 （2013年5月） 乔德金校长推荐词 青年教师朋友们， 大家好！最近我看了两篇文章，其一是《给青年班主任的20个忠告》，是德育特级教师，享受国务院政府特殊津贴专家，国家级班主任培训主讲专家张万祥老师的大作。另一《知识分子的“九大素质”和“四不糊涂” 》，是 HYPERLINK /view/1080447.htm \t _blank 新东方教育科技集团董事长兼总裁俞敏洪老师的演讲稿，俞老师不愧为当下 HYPERLINK /view/61891.htm \t _blank 中国青年大学生和创业者的“心灵导师”。尽管我有眼疾，不适宜长时间阅读，但我仍一字一句拜读完，而且读了不下三遍。感动于二位老师情真意切的话语，字字句句发自肺腑，真真切切实情流露。这些忠告不仅仅适宜给青年班主任，而是适合给所有年龄的班主任和教师，是干部、教师、班主任的成长箴言。今天恰逢五四青年节，我把这两篇指导我们教师工作和人生的佳作，原汁原味、一字未改的推荐给青年朋友，共同分享。 乔德金 2013.05.04 给青年班主任的20个忠告 张万祥 第1个忠告：班主任岗位也是实现人生价值的佳径。 班主任是特殊形式的艺术家。他必须根据具体的教育对象、教育情境和教育内容因人而异、因地而异、因时而异，创造出适宜的教育方法。教育中没有现成的模式可以套用，没有一成不变的方法可以照搬，它需要每一位班主任用自己的聪明才智去工作。在学习、思考、研究、实践中，自然能不断提高水平，提高工作能力。 有的人认为被提拔为主任、校长是个人进步的途径。其实，一心一意干好班主任工作，也是实现人生价值的佳径。把生命的根牢牢扎在班主任工作岗位上，“咬定青山不放松”，也是最佳的选择之一。班主任阵地也可以干出一番事业，也可以实现宏伟大志。须知，班主任工作岗位培育出了一代又一代享誉全国的名师。 萧伯纳说：“人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。”班主任工作就是一支熊熊燃烧的火炬，让我们在“平常”中挖掘亮色，从“平淡”中寻找价值，在“平实”中创造幸福。高擎火炬，奔向未来！ 第2个忠告：找准自己的人生坐标，确定自己的发展领域。 有的青年教师很有潜能，但是没有确定人生坐标，没有明确自己的发展方向。这是影响个人发展的因素。一位画家，往往会早早就瞄准全市全国的个人画展；一位钢琴家，往往决心要闯进全市、全国的钢琴大赛，甚至想登上世界钢琴大赛的舞台。远大的目标必会激发十倍、百倍的勤奋。如果像瘸驴走路，走到哪算哪，吆喝到哪就到哪，必然走不远。 有句话说得好：“你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。”一个班主任有了高远的人生坐标，就会激发前进的动力，勤奋学习的劲头。有了高远的人生坐标，自然会克服职业倦怠，就会产生教育激情、积极性、主动性，就会产生使命感和责任感。树立了高远的人生坐标，就会心无旁骛，一心一意工作，不为琐屑的小事所困扰，不为物欲所困惑。树立了高远的人生坐标，就会心中有灯塔，具有追求完美人格的精神，海纳百川的胸襟，追求卓越的品质，自强不息的意志，敢为人先的魄力。 找准自己的人生坐标，确定自己的发展领域，是青年班主任必须树立的教育观念。 第3个忠告：请永远保有一颗年轻之心。 尤尔曼在名扬天下的《青春》中写道：“无论什么时候，只要你空中的天线倾倒，你的灵魂被玩世不恭的积雪和悲观主义的冰凌所覆盖，那时即使你二十岁也会衰老。但是，如果你的天线始终挺立，捕捉着乐观主义的电波，那么你就有希望在八十岁谢世时仍然年轻。” 班主任工作的目的用一句话概括就是为了学生一生的幸福与快乐，为此班主任首先要做一个幸福与快乐的人，而年轻的心是产生幸福与快乐的源头。很难想象，身心交瘁、未老先衰、满腹怨恨、愤世嫉俗的班主任，学生会在他的班级里有如沐春风之感。 培养年轻之心，有各种途径。第一，用爱心滋润年轻的心灵。班主任工作是爱的事业，热爱事业、热爱学生，爱心会让人焕发青春。第二，用追求磨砺年轻的心灵。追求事业的成功，追求一个又一个新的目标，追求攀登一座又一座险峻的高峰。第三，用创新丰厚年轻的心灵。创新给工作增加了一分不平凡的色彩，创新会产生永恒的生命力，激发灵感，激发异想天开、标新立异、另辟蹊径、破旧出新的想象。第四，用知识丰盈年轻的心灵。知识如新鲜的血液，知识学得越多，血液就更充盈更新鲜，这样必然具有一颗年轻的心。第五，用朝气打磨年轻的心灵。蒙田说：“青春和活力是属于孩子们的，他们享受着整个世界的友善和偏爱。”我们说，青春和活力也属于与孩子们