语文西师大版五年级语文《我和乌丽娜》刘杰课件.pptVIP

西师大版小学语文五年级下册;丽江古城;丽 江 风;;;;1．掌握本课“娜、府、嘛、宅、诧、捶、酥、票”8个生字，能正确书写并运用；理解“惊诧、错落有致、林林总总”等词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵“都说是水给丽江带来了美丽……特别好看”这一部分。 3.了解课文内容，认识可爱的乌丽娜，能初步复述课文讲述了一个什么样的故事。; 知府 住宅 惊诧 香酥 汩汩 邮票 好嘛 捶背 乌丽娜 安详 林林总总 白墙灰瓦 错落有致 大眼瞪小眼 舍命陪君子; 东巴文化是纳西族民族文化的重要内容之一。东巴文化指纳西族古代文化，因保存于东巴教而得名，已1000多年的历史。主要包括东巴文字、东巴经、东巴绘画、东巴音乐、东巴舞蹈、东巴法器和各种祭祀仪式等。;;;;;;课文回顾： 1、文章可以分为几个部分？每一部分段落的段意分别是什么？ 2、文章主要讲了什么故事？ ;第一部分：介绍乌丽娜（1--2） 第二部分:初识乌丽娜（3-4） 第三部分：认识乌丽娜（5--23） ;课文讲了德国女孩乌丽娜来到中国丽江，喜欢逛古城，文中的“我”和她一起逛古城数古桥的故事。;读课文第四段你说一说丽江古建筑的特点？;古城文化历史悠久：丽江古城有一千多年的历史。 古城建筑富有情趣的布局美：古城的房屋依山而建，高高低低，错落有致。 丽江城的古味独特：按照“知府大印”的形状建成。;;;;;丽;;文章介绍了丽江的那些典型的景色？;丽江的水和古桥;读课文说一说丽江古城的水有什么特点?从文中的哪些句子词语可以体会出来？;1.清亮：倒映着白墙灰瓦，还有那在水边浣洗衣物的纳西姑娘……乌丽娜穿了一身纳西姑娘鲜艳的衣装，映照着流水，特别好看。 2.活跃：流下来、冒出来、哗哗哗、汩汩汩、穿行…… ;我爱思考; 林林总总; ;数量多：354座。 样式多：石板桥、木板桥；石拱桥、木拱桥；单孔桥、双孔桥、多孔桥。 材料多：木头、石头。 雕刻内容丰富：有东巴象形文的吉祥语，有东巴神舞，还有各种鸟兽花木。;品读感受;黑龙潭;黑龙潭;;玉龙雪山;;;;;;;;;;;面对如此柔美的???，如此繁多的桥，乌丽娜是怎么做的？ 这样的水和桥给丽江带来了什么？又给“我”和乌丽娜带来了什么？ 你体会到了乌丽娜什么样的情感？;“乌丽娜看一座，赞美一座，在本子上记下一座。” 给丽江带来的是美丽，给“我”和乌丽娜带来的是无限的快乐。 乌丽娜对东巴文化的热爱，对丽江的热爱，对中国的热爱。;学完课文我们可以感受到乌丽娜是一个什么样的人？; 在分别一年后的今天，当“我”看到《丽江古城》的邮票，决定给乌丽娜写封信，把邮票寄给她时，想一想，在信中“我”会对乌丽娜说些什么？; 怎么理解“乌丽娜，你嗅到丽江古城月光的香味了吗？”这句话 ; 中国素有“但愿人长久，千里共婵娟”的说法，借月亮表达对友人的思念。“我”给她写信时，窗外是月光下的古镇。跳跃在水波上的余光，也“跳跃”到了“我”写给乌丽娜的信中，月光传递的是“我们”之间深深的友谊，她怎么会体会不到呢？;“我”和乌丽娜因为共同的爱好走到了一起，一起逛古城、赏丽江美景，两个人的友谊印在了丽江的美丽景色中。希望同学们也能在日常的生活中找到志同道合的好朋友，一起创造快乐，感受快乐。;你去过国内或国外的哪些名胜古迹？了解哪里的优美风光？