篮球游戏——行进间直线运球教学设计及评课 .docVIP

篮球游戏——行进间直线运球教学设计及评课? 一、学??? 科:????? 体? 育 二、课例名称: ?????篮球游戏——行进间直线运球 三、执教教师: ????陈登伟 四、指导教师: ?????胡? 涛 五、课??? 型:? ????练习课 六、年??? 级:?? ???水平二（三年级） 七、教材设计??? 本课是一堂特色体育校本教材为内容的练习课。行进间运球是人教版小学水平三的教学内容，它需要在一定的篮球基础之上进行练习。要求通过学习小篮球基本技术，熟悉球性，提高控球能力，培养与同伴合作意识和竞争精神，体验成功的喜悦和进步的愉悦。从教材难度上讲，具有较高的难度，但是由于学校特色校本课程的实施与研究，篮球活动在全校的大力开展，使得学生在较小的年段掌握了较好的篮球技术，给这样的高难度教学内容在三年级上提供了可能。 八、教学设计 【课的特点】：本课以篮球游戏贯穿全课，充分利用学生对篮球的兴趣，通过练习、合作、探究、创造的学习过程，发展学生球性，培养学生的篮球技术，发展学生思维能力、创新能力和评价能力，课堂中通过教师的提示，同学间的观察讨论，强调对技术动作的正确掌握，在使学生的主体地位得以全面展示的同时，更使体育课的本能作用得到很好的体现。 【教学目标】： 1、认知目标：通过练习，能明确行进间直线运球的技术动作。 2、技能目标：三分之二以上的学生能达到行进间运球动作自然、球与身体协调