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- 2018-08-12 发布于贵州
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(江西)2016年高考数学一轮复习31数列的概念ppt课件文新人教a版
?;§3.1 数列的概念;? ;一个数列的第n项an与n之间的关系,如果可以用一个公式an=f(n)来表示,那么我们就把这个公式叫做这个数列的通项公式.;2.按数列项与项之间的大小关系分为:递增数列,递减数列,常数列,摆动数列;;an=? ;在数列{an}中,如果对于任意的n∈N+,都有an+1an成立,那么我们就说数列{an}为递增数列;;六、Sn的最值;(C)an=? . ????(D)an=? .;【解析】0=1-1= ?,1=? .数列可写成 ?, ?,? ,? ,…的
形式.由于各项中都存在不变量?,故只需研究数列?,-?,?,-?,…,即研究数列1,-1,1,-1,…即可.;2.设数列{an}的前n项和Sn=n2,则a8的值为?( ????);3.在数列{an}中,an+1=? (n∈N+),且a7=?,则a5等于?( ????);核心突围 技能聚合;(C)an=n2-n+1. ????(D)an=n2+n+1.;【分析】找出数列的通项公式,应注意观察数列中an和n的联系与变化情况,应特别注意:自然数列、正奇数列、正偶数列,(-1)n和相关数列,等差、等比数列,以及由它们组成的数列,从中找出规律性,并分别写出通项公式.在选择题中,可以用特例法或排除法得到结果.;(3)由数列中的项
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