一年级数学上册第一单元10以内数的认识和加减法（一）《比较》ppt课件西师大版.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 教学目标 1.使同学们认识符号“＞”，“＜”和“＝”的含义，能用符号和语言比较5以内数的大小，掌握一一对应的比较方法； 2.形成比较能力，经历比较的过程，获得一些数学经验。 3 4 3 3 4 3 读一读，写一写 等号 大于号 小于号 数一数，再比较大小 3 4 5 4 ﹤ ﹤ 填上合适的符号。 5 ﹥ 4 4 ﹤5 数一数，比一比 开口对大数，尖角对小数。 5 ﹥ 4 3﹤5 5 ﹥ 2 3﹤4 看清楚游戏规则了吗？你也来比一比说一说。 看一看，说一说 = * * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准