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- 2018-08-12 发布于江苏
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部编版一年级语文上册《对韵歌》第一课时备课教案
识字5? 对韵歌
一、 HYPERLINK /Health/ \t /Health/yi/_blank 教学目标:
1.认识7个字,会写4个字。认识笔画撇折“ㄥ”。竖折“”提“”
2. 正确、流利地朗读课文、背诵课文。
3.初步感受小诗中蕴含的对对子知识。
二、 HYPERLINK /Health/ \t /Health/yi/_blank 教学重点:认字和写字。
三、教学难点:书写汉字
四、课前准备:教学挂图,生字卡片,课件
五、教学时间:三课时
六、教学过程
第一课时
课时目标:
1.认识7个字,认识笔画撇折“ㄥ”。竖折“”提“”
2. 正确、流利地朗读课文。
3.初步感受小诗中蕴含的对对子知识。
一、对子导入,激发兴趣
同学们,你们知道吗?古代有一个叫陈文杰的人,他非常聪明,因为对对子对得好而当上了钦差。你们想不想像他一样来对对子?那老师就出两个满足你们的愿望。天对(地),黑对(白),花对(树)。看来咱们班的小朋友也很聪明,对子对得真不错。今天,我们来学一首儿歌《对韵歌》。(板书课文题目:对韵歌。)
设计意图:一年级的孩子都喜欢受到表扬,课前布置孩子动手搜集生活中的资料,对于激发学生学习兴趣和为新课做铺垫,有着一举多得的作用。
二、识字教学,图文结合
1.试读对韵歌,并交流在试读的过程中遇到的困难。
2.学生再次自由读课文,边读
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