充分发挥纽带和平台作用深入推进中国―东盟教育交流合作.docVIP

充分发挥纽带和平台作用深入推进中国―东盟教育交流合作.doc

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充分发挥纽带和平台作用深入推进中国―东盟教育交流合作   “中国―东盟教育交流专栏”由中国―东盟中心支持,报道东盟地区教育发展、中国―东盟教育交流及中国―东盟中心教育活动的有关情况。中国―东盟中心是中国和东盟十国政府共同成立的政府间国际组织,旨在促进中国和东盟在贸易、投资、教育、文化、旅游等领域的合作,秘书处设在北京。   摘 要:2016年是中国―东盟建立对话关系25周年和教育交流年。25年来,中国和东盟各领域友好交流和务实合作取得丰硕成果,为双方民众带来了切实利益。中国―东盟中心是中国和东盟十国成立的政府间国际组织,在双方关系快速发展的进程中应运而生。成立5年来,中心发展成为促进中国―东盟友好交流和务实合作的独特纽带和重要平台,为中国―东盟关系发展作出了积极贡献。本刊对中心秘书长杨秀萍女士进行了专访。杨秘书长指出,中心积极发挥自身优势,搭建双方沟通合作的平台,围绕教育交流年主题举办了丰富多彩的活动;今后,中心将继续积极推动中国―东盟教育交流合作,为双方关系持续深入发展贡献更大力量。   关键词:中国―东盟中心;教育交流合作;中国―东盟教育交流年   一、中国―东盟在教育领域的密切合作   促进双方共同发展   《世界教育信息》:杨秘书长您好,很高兴您接受我们的专访。首先,请您简要介绍一下中国―东盟关系,特别是双方教育交流合作情况。   杨秀萍:非常荣幸接受《世界教育信息》杂志专访。借此机会,我谨代表中国―东盟中心,感谢《中国教育信息化》杂志社和《世界教育信息》杂志编辑部对中心工作的大力支持。   2016年是中国―东盟建立对话关系25周年和中国―东盟教育交流年,是一个具有重要意义的年份。25年来,中国和东盟都把与对方的合作放在突出位置,相互分享发展经验,扎实推进各领域友好交流和务实合作,取得丰硕成果。中国连续7年成为东盟第一大贸易伙伴,东盟连续5年成为中国第三大贸易伙伴。双方人员往来频繁,中国成为东盟第一大游客来源国。夏秋季节,每周有2000多架次国际航班往返于中国和东盟国家之间。在东盟诸多对话伙伴关系中,中国―东盟关系是最富内涵、最具活力的关系之一,有力地促进了中国和东盟各国自身发展,也为双方民众带来了实实在在的利益。   教育交流合作一直是中国―东盟合作的重要组成部分,受到高度重视。目前,中国在境外办学经教育部审批的4个机构和98个项目中,有3个机构和30个项目在东盟国家。截至2015年,双方互派留学生人数达19.5万人,其中东盟国家在华留学生7.1万人,中国在东盟留学生12.4万人。中国已成立了30个中国―东盟教育培训中心,涵盖商务会展、文化艺术、对外汉语、金融财税、传统医药、新能源、农业、电力等领域,并在东盟国家共开设了31所孔子学院和32个孔子课堂。中国高校已开齐所有东盟国家语种。老挝苏州大学、厦门大学马来西亚分校等合作办学项目成效显著。总之,双方在教育领域建立的紧密合作关系,为服务自身经济社会发展、促进双方民心相通、巩固双方关系的社会基础发挥了十分重要的作用。   二、发挥中心自身优势,   架起中国―东盟教育交流与合作桥梁   《世界教育信息》:我们知道,教育交流合作是中国―东盟中心工作重点之一。您能否介绍一下中心在这方面所做的工作?   杨秀萍:中国―东盟中心是中国和东盟十国成立的政府间国际组织。它在双方关系快速发展的进程中应运而生,承载着11个国家推进领域务实合作的强烈愿望和殷切期待。自成立以来,中心充分发挥一站式信息和活动中心作用,积极落实双方领导人达成的重要共识,大力推动贸易、投资、教育、文化、旅游、新闻公关等领域交流合作,完成百余个旗舰项目,组织或参与500多项活动,取得积极成效,得到各界广泛赞誉。今年11月,在中心成立5周年之际,中国外交部部长王毅专门发来贺信。他表示,中心过去5年来一步一个脚印,从无到有,从小到大,逐步发展成为促进中国―东盟友好交流和务实合作的独特纽带和重要平台,为促进中国―东盟关系发展作出了积极贡献。   中心始终高度重视教育合作,充分发挥自身优势,不断加大投入,积极为加强各国政府、教育机构和学生之间的交流合作牵线搭桥、提供服务。中心推动建立了包括中国与东南亚教育研究网络、中国―东盟职业教育合作联盟、中国―东盟工科大学联盟等在内的多个合作平台,与合作伙伴共同建立了中国―东盟语言文化中心和中国―东盟汉语言文化教育基地,并积极参与中国―东盟教育交流周。在中心协助下,有400多家中国和东盟职业教育机构签署了合作谅解备忘录,500多名东盟学生获得了中方提供的奖学金来到中国留学深造。中心还积极支持在华留学生活动,出版了介绍中国与东盟教育体制和现状的书籍,赞助编写了东盟留学生在京手册,为推动实现2010年领导人提出的“双十万学生流动计划”做了大量富有成效的工作

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