九年级数学下册 27_2_2 相似三角形的性质教学课件 （新版）新人教版.pptVIP

新课 引入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 27.3 相似三角形 27.2.3 相似三角形应用举例 新课引入 问题1：判定两三角形相似的方法有哪些？ 问题2：相似多边形的对应角、对应边的性质是什么？ 如图，△ ∽△ABC，相似比为k，分别作BC， 上的高AD， ． 求证： 解: ∵△ ∽△ABC， ∴ ∠B′= ∠B． 又∵ =∠ADB =90°， ∴△ ∽△ABD. (两角对应相等的两个三角形相似) 从而 (相似三角形的对应边成比例) 合作探究 活动1：探究相似三角形的对应线段的关系 相似三角形的对应高的比等于相似比. 类似地，可以证明相似三角形的对应中线，角平分线的比也等于相似比. 因而，相似三角形的对应高，中线，角平分线的比等于相似比. 一般地，我们有： 相似三角形对应线段的比等于相似比. 归纳： 活动2：探究相似三角形的周长的关系 如果两个三角形相似，它们的周长之间有什么关系？两个相似多边形呢？ A B C A B 如果△ABC∽△ABC，相似比为k，那么 因此 AB＝k AB，BC＝kBC，CA＝kCA C 从而 归纳： 相似三角形周长的比等于相似比； 相似多边形周长的比等于相似比. 活动3：探究相似三角形的面积的关系 （1）如图，△