长亭送别练习吴叶江.docxVIP

高二校本练习系列 编写：吴叶江 长亭送别练习 1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(　　) A．谂知(niǎn)　　　　　　　 筵席(yán) 胸臆(yì) 口占一绝(zhān) B．白泠泠(línɡ) 相偎(wēi) 栖迟(qī) 凄凄惶惶(qī) C．赓续(ɡēnɡ) 玉醅(pēi) 揾做(wěn) 挣揣(chuāi) D．萧瑟(sè) 憔悴(cuì) 顷刻(qīnɡ) 杯盘狼藉(jí) 2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　) A．筵席　煎熬　墓秋　亲眷 B．蹙眉 携手 顷刻 厮守 C．狼藉 淋漓 解剖 讫今 D．罗帏 青鸾 暮蔼 胸臆 3．下列各句中，加点词语的古今词义最接近的一项是(　　) A．却告了相思回避 B．挣揣一个状元回来者 C．淡烟暮霭相遮蔽 D．鞍马秋风里，最难调护，最要扶持 4．下列各句中，加点的词没有活用现象的一项是(　　) A．北雁南飞 B．伯劳东去燕西飞 C．蜗角虚名，蝇头微利 D．年少呵轻远别 5．下列句子中，属于化用或改造古人诗词名句的一项是(　　) ①碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 ②伯劳东去燕西飞，未登程先问归期。 ③鞍马秋风里，最难调护，最要扶持。 ④量这些大小车儿如何载得起？ ⑤淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。 A．①②⑤ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 6．对下列各句运用修辞方法的判断，正确的一项是(　　) ①碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 ②将来的酒共食，尝着似土和泥。 ③荒村雨露宜眠早，野店风霜要起迟。 ④暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。 A．排比　对偶　比喻　比喻 B．排比 比喻 对偶 比喻 C．排比 拟人 引用 拟人 D．比喻 对偶 引用 拟人 7．选出下列表述有误的一项(　　) A．元杂剧里的科，也叫科介、科范，相当于现在的舞台说明，是戏剧动作的总称，包括舞台的程式、武打和舞蹈等。 B．元杂剧是用北曲演唱的一种戏曲形式，金末元初产生于北方。明清时期又出现了南戏，南戏又称为“传奇”。有《荆钗记》《刘知远》《拜月亭》《杀狗记》四大传奇。 C．元杂剧的著名作家作品有关汉卿《窦娥冤》，王实甫《西厢记》，白朴《墙头马上》，马致远《汉宫秋》，汤显祖《牡丹亭》等。 D．元杂剧的结构一般是四折一楔子，而《西厢记》突破了这个惯例，共五本二十一折。 8．下列对《长亭送别》中【端正好】一段戏文的分析，不恰当的一项是(　　) 碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 A．前四句，写秋天、秋地、秋风、秋雁，天碧、地黄、风紧、雁飞，有声有色，动静相间；既是写秋天的实景，又暗含着离人的伤感。 B．这首曲词的前四句，由范仲淹《苏幕遮》一词“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”四句演化而来，同为离别渲染气氛。 C．最后是个设问句，先暗中点明离别的具体时间“晓”，然后借景抒情，一问一答，是离人的泪染红了遍野的霜林，读来催人泪下。 D．整首曲词，借对秋景的描写，构成萧瑟凄凉的氛围，与主人公的离愁别恨相融合，产生了强烈的艺术效果。 9．下列对《长亭送别》【耍孩儿】一曲分析不正确的一项是（???） 【耍孩儿】淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞，未登程先问归期。虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯。未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。 A．“司马青衫”系用典，出自白居易《琵琶行》中“江州司马青衫湿”一句。 B．“伯劳东去燕西飞”亦系用典，化用了乐府诗《东飞伯劳歌》中的诗句。 C．“虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯”句是借酒浇愁、及时行乐的表现。 D．“眼中流血，心内成灰”，这是莺莺送别张生悲戚、依恋、怨恨的集中表现。 10.下列对《长亭送别》【一煞】一曲的分析不正确的一项是（? ???） 【一煞】青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？ A．“夕阳”一句，看似容易，含情极深。日夕薄暮，本是当归之时，而今却挥袂远别，人何以堪！ B．一个“古”字，不但平添了许多苍凉况味，而且把别离的凄苦之情推及古今，它包含着人物内心的许多“潜台词”，也启示着读者观众的丰富联想。 C．“无人语”三字既道出了环境的寂静，更刻绘了莺莺“笑吟吟一处来，哭啼啼独自归”的孤独感和无处可诉的痛苦心理。 D．“来时”一句，直抒胸臆，表现莺莺留恋美景、留恋情人的情怀。 答案 1．B　[A项“谂”读shěn。C项“揾”读wèn，“揣”读chuài。D项