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诺贝尔课文讲解
畅言教育 江苏教育出版社 五年级 | 上册 畅言教育 江苏教育出版社 五年级 | 上册 谢谢观看! 畅言教育二维码 扫一扫,提出你的建议! 畅言教育 畅言教育 第六单元 · 第21课 诺贝尔 阿尔费里德·伯恩纳德·诺贝尔(1833---1896),1833年10月21日生于瑞典首都斯德哥尔摩。诺贝尔一生致力于炸药的研究,因发明硝化甘油引爆剂、硝化甘油固体炸药和胶状炸药等,被誉为“炸药大王”。拥有发明专利355项。 同学们听说过诺贝尔这个名字吗?他是什么人?谁来介绍一下? 课文导入 实验 装置 瑞典 揣摩 盛会 机械 艰苦 爆炸 残废 威力 运输 逝世 锤子 砸掉 毫不气馁(něi) 劈山筑路 荒山野岭 诺贝尔(nuò) 颁奖(bān) 隧道(suì) 灰烬(jìn) 怦怦直跳(pēng)英镑(bàng) 字词积累 自由读课文 (1)借助拼音读准生字字音,读通课文。 (2)借助字典或联系上下文,理解由生字组成的词语的意思。 (3)边读边想:课文写了诺贝尔的什么事? 课文讲解 课文的哪些段落是介绍诺贝尔的主要事迹的,哪些是介绍诺贝尔奖的?按这个思路给文章分为三大段。 第一段(1~2)简要介绍了诺贝尔奖的授奖仪式。 第二段(3~9)写了诺贝尔为发明炸药所付出的代价和取得的成就。 第三段(10)简要介绍诺贝尔立下遗嘱,设立诺贝尔奖。 课文讲解 诺贝尔在发明炸药的过程中经历了哪些失败和痛苦?诺贝尔发明的炸药为人类的生产活动解决了哪些实际问题?(出示思考题)请学生自由读课文第4-9小节,要求学生边读边划出令你感动的语句,并在旁边作批注。 课文讲解 1864年6月3日,诺贝尔实验室在一声巨响中化为灰烬。诺贝尔的弟弟被炸死,父亲被炸成残废,但诺贝尔毫不气馁 。 在朋友的帮助下,诺贝尔租了一条大船,在瑞典首都附近的马拉伦湖上搞实验。经过四个年头几百次的失败,到1867年的秋天,终于制造出能够安全运输的固体炸药——黄色炸药。 课文讲解 有一次,他在实验室里亲自点燃了导火线,双眼紧盯着缓缓移动的火星。 近了!近了!火星已经接近炸药了!诺贝尔的心怦怦直跳,但双眼仍然盯着炸药不放。 “近了”,还意味着什么近了?三个感叹号说明什么? 课文讲解 突然,一个满身鲜血的中年人冲出浓烟,高举双手呼喊着:“成功了!成功了!”他,就是诺贝尔。 高举双手 课文讲解 最后,诺贝尔终于成功了,你觉得他的成功靠的是什么? 我看到了一个________的诺贝尔。 志存高远、毫不气馁、百折不挠、 持之以恒、敢于试验、勇于探索、 舍生忘死、锲而不舍、坚持不懈 …… 课文讲解 1896年,诺贝尔在意大利逝世。临终时,他立下遗嘱,把他100多种发明 的奖金和专利费共200万英镑,全部存入银行,用每年的利息分别奖给物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。 课文讲解 到底有没有获得诺贝尔奖的中国国籍的人呢? 课文讲解 2012年中国作家莫言获得诺贝尔文学奖,首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。 课文讲解 2015年中国女科学家屠呦呦(yōu) 获诺贝尔医学奖 课文讲解 通过本课的学习,你一定对诺贝尔有了更深的了解,请为诺贝尔写一篇100多字的小传。 提醒:小传中一定要介绍清楚诺贝尔的生辰,国籍,身份及主要成就和贡献。 课堂作业 诺贝尔小传 诺贝尔,男,意大利人。1833年10月21日出生,12月10日4点半逝世,享年63岁。 他一生中在机械、化学方面都有过许多发明,其中最突出的发明是炸药。他发明炸药的过程一波三折,艰辛不断。第一次他与弟弟、爸爸一同发明了一种“诺贝尔炸药油”,它的缺点是在运输过程中非常容易爆炸;第二次实验室被炸成灰烬,弟弟被炸死,父亲不幸被炸成残废,但他毫不气馁;第三次他亲自点燃了导火索,虽然受了重伤,但功夫不负有心人,历经无数次失败后,他终于成功了。 诺贝尔逝世前,把100多种发明的发明和专利费共200多万英镑全部存入银行,把每年的利息奖励给在物理、化学、生理学、文学和和平五个领域中成就最突出的人。这就是著名的诺贝尔奖。 生的平凡,死的伟大。诺贝尔留给人们无尽的渴望与追求
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