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摘要成都理工大学和英国斯泰福厦大学合作办学依照《中华
摘要:成都理工大学与英国斯泰福厦大学合作办学依照《中华人民共和国中外合作办学条例》于2005年成立,合作双方均为中英两国公立大学,旨在加强两国高等教育教育交流与合作,促进教育事业的发展,为中国学生和社会提供优质的高等教育服务。
目录:(前面有―――的是二级目录)
概况
―――办学名称
―――办学背景
―――办学理念
―――招生方式
―――项目现状
学籍与文凭
―――学制、学籍、文凭
―――国外学位学历认证
师资队伍
―――高级管理人员
―――教师团队
英式高等教育体系
―――管理体系
―――教学体系
―――质量保障体系
―――学生支持体系
专业介绍
―――专业设置目的
―――学习内容
―――课程设置
―――教学计划
―――就业前景和继续深造
教学成果
―――教学内容
―――教学理念
―――教学效果测评
教学资源
―――英文阅览室
-――网络学习室
-――电子账户
-――学生网站
-――电子图书馆
扩展阅读: HYPERLINK
HYPERLINK / /
http://www.staffs.ac.uk/
以下为词条正文
办学名称??
中文全称:成都理工大学和英国斯泰福厦大学合作举办商务管理高等专科学历教育项目,简称成都理工大学中英合作办学。
英文全称:Specialized Higher Education Project of Business Management between Chengdu University of Technology and Staffordshire University
插图01:项目所在办公楼
图片来源:/
办学背景
为引进英国高等教育的优质资源,与中国优秀高校结合,在中国本土培养国际性复合型人才,以提高我国人才在经济全球化趋势下的竞争优势,经HYPERLINK /sites//files/images/SE%20Approval%20Certificated_Combined.jpg四川省教育厅批准和HYPERLINK /sites//files/images/Education%20Ministry%20Approval%20Certificate.jpg国家教育部备案,成都理工大学中英合作办学于2005年正式成立。
办学理念
成都理工大学中英合作办学秉承英式教育以学生为中心的价值理念,并切实融入到师资选拔、教学体系设计、质量保障监管、学生支持服务、设施建设、留学深造等各个环节中。例如教学体系设计针对学生因材施教,更准确地向学生投放教学服务,帮助他们都达到统一的学习目标;在教学质量保障体系中,坚持学科跟踪报告制度、国际项目咨询顾问制度、多考官评卷制度;在考试制度、学生管理等方面,践行客观公正、严慈相济的传统育人思想。
插图05:英国女王参观斯泰福厦大学
图片来源:/
招生方式
成都理工大学中英合作办学自成立起即纳入中国高考统一招生系统,面向全国招生,录取批次为专科一批次,文理兼收。
办学现状
2005年至2010年共招录870人,学生来自四川、北京、天津、重庆、浙江、江苏、山东、陕西、湖南、湖北、河南、云南、贵州、新疆、山西等10多个省市区。毕业400余人,其中100多人在包括斯泰福厦大学在内的国外院校继续攻读学士或硕士学位,40多人在成都理工大学继续攻读本科学士学位。现有在读学生400余人,教师及管理人员30多名,其中常驻外籍教师14名。
学制、学籍、文凭
成都理工大学中英合作办学录取专业为商务管理,在成都理工大学校本部授课,学制三年,三分之二课程为外教全英文讲授。学生通过一年级课程后,在升入二年级继续学习的同时,将获得与在英国本土的斯泰福厦大学在籍学生相同的学籍和学分。三年学习合格者获得HYPERLINK /content/biyezhengshu \t _blank中英两国双文凭,之后学生可选择到斯泰福厦大学续读为期一年的学士学位课程,合格者授予斯泰福厦大学商务管理专业学士学位,也可在成都理工大学专升本,对应专业是HYPERLINK /cim/cim.php?sort=13from=total \t _blank工商管理,合格者授予成都理工大学学士学位。
英国学位学历认证
中华人民共和国教育部中国留学服务中心是认证通过教育部审批备案(即纳入全国普通高等学校计划内统招录取)的中外合作办学项目学生的国外大学文凭的唯一官方机构。
有七种国(境)外证书不能通过认证:1、参加外语培训或攻读其他非正规课程(如短期进修)所获得的结业证书;2、进修人员、访问学者的研究经历证明和博士后研究证明;3、国(境)外高等院校或其他高等教育机构颁发的预科证明;4、国(境)外非高等教育文凭、荣誉称号和无相应学习或研究经历的荣誉学位证书;5、未经中国政府相关教育行政部门批准的办学机构(
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