六年级语文下册《养花》课件之三（浙教版）.pptVIP

老舍;老舍先生;;读准字音;课文分为几部分？每一部分都写了什么意思？;1.“奇花异草”是什么意思？作者养的花草有什么特点？为什么？;2.“置之不理”是什么意思？“自生自灭”又是什么意思？作者认为养花应该采取什么样的态度？作者“摸着了一些门道”，这些“门道”指什么？;3.作者为什么说他“可得感谢它们”？用课文里的话说一说。;4.动员全家抢救花草，十分紧张，使人“腰酸腿疼，热汗直流”。作者两次使用“腰酸腿疼，热汗直流”。你认为作者是在抱怨养花的劳累吗？为什么？;5.什么是“秉烛夜游”？作者在照管花的过程中“摸到了一些门道”是什么意思？;;有喜有忧，有笑有泪，;中心思想;再见！