共点力的平衡上课.PPT

练习:如图所示，半圆形支架BAD，两细绳OA和OB结于圆心O，下悬重为G的物体，使OA绳固定不动，将绳OB的B端沿半圆支架从水平位置逐渐移至竖直位置C的过程中，分析OA绳和OB绳所受力的大小如何变化？ A C B1 B2 B3 G O 受力分析的一般步骤： 一、明确研究对象：即明确分析哪个物体的受力情况。 二、按顺序分析物体所受的力： 一重 二弹 三摩擦 四其他 A 1）不要找该物体施加给其它物体的力。 研究对象是A，只分析其他物体对A的作用力。 2）不要把作用在其它物体上的力错误的认为通过“力的传递”作用在研究对象上。 三、正确画出物体受力示意图：不要求严格按照要求 画出每个力的大小，但是方向必须准确。 四、检查：防止错画力、多画力、漏画力。 受力分析的注意事项： 一、只分析研究对象所受的力，不分析研究对象对其他物体所施的力。 二、合力与分力不能同时分析。 一重 二弹 三摩擦 四其他………… 例1：分别画出A、B、C的三个物体所受的力。 A B C A 对于物体A： FA GA B 对于物体B： FB GB C 对于物体C： FC GC FA ′ FB ′ 一重 二弹 三摩擦 四其他………… 例2：分析木块和斜面的受力情况。 M m Gm F1 F2 GM F1 ′ F F2 ′ 一重 二弹 三摩擦 四其他………… 例3：在水平桌面上叠放着木块P和Q，水平力F推动两个木块做匀速直线运动，则P和Q的受力情况。 V P Q F P GP F1 Q f GQ F1 ′ F F2 一重 二弹 三摩擦 四其他………… 例4：两个物体A 和B，质量分别为M和m，如图所示，A静止在水平地面上，不计摩擦，绳对A的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别是？ 对B： GB F 对A： GA N F′ 例5：画出静止的A物体受力示意图： G F N f 一重 二弹 三摩擦 四其他………… 数学知识补充： A B C b a c sin B= cos B= tan B= cot B = 变形： b=c sin B a=c cos B 0° 30° 60° 90° sin 0 1 cos 1 0 tan 0 cot 0 物体的平衡 什么叫共点力? 如果几个力都作用在物体的同一点上，或者几个力的作用线相交于同一点，这几个力就称为共点力。 什么叫物体的平衡状态？ 物体保持静止或者保持匀速直线运动的状态叫做平衡状态。 什么叫共点力的平衡？ 　　物体如果受到共点力的作用且处于平衡状态，就叫做共点力的平衡。 练习 1．下列物体中处于平衡状态的是（ ） A.站在自动扶梯上匀速上升的人 B.沿光滑斜面下滑的物体 C.在平直路面上匀速行驶的汽车 D.做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间 AC 共点力的平衡条件 什么叫共点力的平衡条件? 为了使物体保持平衡状态，作用在物体上的力所必须满足的条件。叫做共点力的平衡条件。 二力平衡的条件： 　大小相等，方向相反。 物体受到多个力的作用而处于平衡状态应满足什么条件呢？ 三共点力平衡的条件： 一个物体受到三个力的作用而处于平衡状态，则其中两个力的合力应该与第三个力等大反向。 ? F2 F1 F3 O F23 F13 多力作用下物体的平衡条件 物体在n个非平行力同时作用下处于平衡状态时，n个力必定共点，合力为零，称为n个共点力的平衡，其中任意(n－1)个力的合力必定与第n个力等值反向，作用在同一直线上． 结论 物体在共点力作用下的平衡条件是： 　　 所受合外力为零 F合=0 平衡状态： 静止、匀速直线运动 平衡条件： 合力等于零，即F合=0 静止、匀速直线运动 合力等于零，即F合=0 平衡问题的方法和应用 1、合成法 2、分解法 按效果分解 正交分解法 3、相似三角形法 2、分解法：物体受几个力的作用，将某个力按效果分解，则其分力与其它在分力反方向上的力满足平衡条件。（动态分析） 1、合成法：物体受几个力的作用，将某几个力合成，将问题转化为二力平衡。 3、正交分解法:将物体所受的共点力正 交分解，平衡条件可表示为： 由F合=0得： X轴上合力为零: Fx=0 Y轴上合力为零：Fy=0 正交分解法的基本思路 第一步　进行受力分析，画出受力图。　 第二步　建立合适的坐标系，把不在坐 标轴上的力用正交分解法分到坐 标轴上。 第三步　根据物体的平衡条件列出平衡 方程组，运算求解。 静态平衡的求解 例题1:沿光滑的墙壁用网兜 把一个足球挂在A点(右图所 示