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中职学校女生教育管理存在的问题及对策 　　摘 要 近年来，由于中等职业学校生源质量有所下降，学生出现了在人生观、世界观、价值观、审美观上的不稳定性和幼稚性，我校女生中近年来出现的问题也越来越多，这无疑给学校正常的教育管理增加了难度。抓好女生的教育管理是搞好班级建设、树立良好校风、构建和谐校园的重要方面，也是学校培养四有新人的必然要求。本文从女生中存在的主要问题入手，探讨了进一步加强女生教育管理的必要性和女生教育管理的措施方法。 　　关键词 中职女生 教育管理 问题 对策 　　中图分类号：G711 文献标识码：A 　　0前言 　　在很多中等职业学校中，女生的比例高达 60%以上，财会、商贸英语等专业，女生的比例则更高，可达到 90%以上，个别班级甚至没有男生。以往普遍认为职校女生比男生容易管理， 而忽略了对女生问题的重视，导致女生的违纪现象逐年递增， 常常给学生本人留下不良的后果，给家长带来苦恼，给学校带来严重的负面影响。 　　1中职学校女生教育管理存在问题 　　中职学校学生来源分布广，她们的家庭背景各异，受教育程度各异，文化修养各异……呈现出复杂性，给搞好教育带来了较大难度。 　　1.1许多中职女生富于幻想，易于被感动，被吸引 　　有的会为一段感人的电视故事而哀伤，有的会为别人一句指责的话而哭泣，有时会为同学间的一点小摩擦而耿耿于怀，有时会因遭受某种挫折而气馁。情绪常常表现为不稳定、不成熟，容易激动，甚至难以控制。 　　1.2不成熟的恋爱心理 　　在社会上各种思潮的冲击下，少数学生过早发展所谓个人情感是一个不容忽视的现象。现在大量的影视作品、网络信息过多地渲染了男女私情，这对正在成长中尚缺乏一定鉴别力的女孩子来说具有一定的诱惑力，产生了一些误导，处于青春期的女孩子天真率直，爱幻想，好新奇，喜欢刺激，甚至会将游戏当现实。这当中，有的是幼稚，生活在自己的幻想中，不想结果如何；有的是偏听偏信，自以为找到了依靠；有的是为了某种目的，心甘情愿走入“游戏圈”。 　　他们在恋爱期间心理波动大，易冲动，加之社会阅历浅，在复杂的社会环境下，或在所谓的失恋后，情绪难以控制，而有过激行为发生，是我们学生管理最应引起高度重视的问题。在我们的管理经历中，常常接触到一些失恋后的女生放纵自己的情绪，逃课，酗酒，甚至对他人打击报复，最后发展到辍学，个别学生甚至走上绝路。 　　1.3爱慕虚荣，缺乏正确的审美意识 　　我校女生多来自乡村，也有来自城镇，每个人的生活经历和生活环境不相同，家长的期望值也不尽相同。学生从四面八方汇集而来，往往被城市风貌及社会风气所吸引。女性天生的潜质也常常在模仿外貌妆扮及讲究穿戴上，有些学生不切实际地盲目追求所谓的时尚美，不明白这个年龄段的女孩子青春靓丽，天真活泼，是不需要用过多外在修饰的。作为学生，衣着装束要符合学生身份，但有些学生浓妆艳抹，发型怪异，自诩这就是时尚，就是美丽；在消费观念上，更有些学生不考虑家庭经济承受能力，患意挥霍父母辛勤挣来的血汗钱，只为追求所谓的时尚。更有甚者，没有钱去高消费的时候就想办法去偷宿舍里其她同学的钱或者贵重物品，在学生中造成了极坏的影响。这是一种缺乏正确的审美观念、爱慕虚荣，不能理性看待自己及环境而导致的心理和行为问题。 　　1.4学习目的不明确，学习信心不足 　　中职女生大多数是中考的失败者，往往缺乏对职业教育和所学专业的基本认识，认为职业教育是低等教育，没有良好的职业生涯规划，对未来的学习、生活缺乏信心，没有清晰的目标。她们大多学习基础差，学习信心不足，主要表现为：（1）学习基础差。中职女生大多数文化基础较差，常产生厌学、畏学情绪，尤其害怕考试，对学习没有兴趣也没有信心。（2）理想现实化。相当一部分女生受“干得好不如嫁得好”思想的影响，不愿把精力过多地放在学习上，整天挖空心思研究“爱情”。 　　1.5爱慕虚荣，缺乏正确的审美观 　　中职女生大部分来自农村，少部分女生来自城镇，有些女生不切实际地盲目追求所谓的时尚美、潮流美，却不明白这个年龄段的女孩子青春靓丽、天真活泼，不需要过多外在的修饰与浮华。作为中职生，衣着装束要符合学生身份，但有些女生浓妆艳抹、奇装异服，自诩这就是“潮”，就是美丽。在消费观念上，有些女生不考虑家庭经济能力，肆意挥霍父母的“血汗钱”，只为追求所谓的潮流。更有甚者，在无钱去高消费和享受都市生活时，偷盗他人钱物。这都是由于缺乏正确的审美观、爱慕虚荣、贪图享受，不能理性看待自己及复杂的社会环境而导致的畸形心理和行为偏离。 　　2中职学校女生教育管理的应对策略 　　2.1大力开展中职学校女生的心理、生理及情感教育 　　引导学生正视心理问题，恰当地评价和接纳自己。首先， 班主任要多与学生沟通，了解、尊重学生，帮助她们分析和认识自己的长处和短处