如何设置细目和整理资料-东华大学.PPTVIP

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  • 2018-08-16 发布于天津
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如何设置细目和整理资料-东华大学

东华大学校志撰稿员培训会议 如何做好编目细化和资料工作 上海市地方志办公室 颜小忠 2008年10月22日 * 一 如何设置好细目 志书篇目是一个多层次的有序排列的框架结构,它把各部门的全貌,用卷、章、节、目子目5个层次(也有的用3个或4个层次)的内容表现出来。 (一)设置篇目应遵循的原则 1 分类科学 (1)分类原则是“事以类从,类为一志”。(2)同级别的类项划分标准应基本统一。 领属得当。(1)上下层事类的领属关系要正确。(2)避免子项不全。(3)不许子项多出。(4)少量特色事类可“升格”处理。 ?3 排列有序。(1)先总后分。(2)按事物发展规律排列。(3)按部门职能、工作内容、约定俗成的顺序排列。(4)将学科体系的排列顺序适当变通。 ??4 标题简洁明了,准确无误。 (二)篇目个案分析??????? ?1?注意篇目设置的统一性与特殊性(比较材料学院A、理学院B、人文学院C的本科教学篇目) 2?处理好篇、章间的交叉重复,做好记述内容的分工(举例:学院(部)编的材料科学与工程学院章的本科教学节D与本、专科教育编E的内容分工)????????? 3 注意篇目内容篇幅的均衡性和层次设置的合理性(网络教育学院与成人教育学院F) 4 注意反映全貌,细目要项不缺(教职工编G) 第六编 本科教育 概述 (记本科教育整体发展概况,以记教学思想、原则、规模发展为主,

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