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中考作文指导几点做法
中考作文指导的几点做法
作文被称为中考语文的“半壁江山”,它的好坏直接影响到语文成绩的高低。因而提升学生的写作能力,已成为师生共同关注的焦点。为了规范学生写作,提高得分比率,在复习备考期间,我对如何指导学生写作做了些努力,现将具体做法总结如下:
一、以教材文本为例,指导应用写作方法
恰当应用写作方法无疑会使学生的作文锦上添花,因此在回归教材这一复习阶段,一方面结合教材资源讲解具体的写作方法,另一方面进行相应的片断训练和模仿训练。以《走一步,再走一步》为例,指导学生学会结尾点题;以《阿长与山海经》为例,学会欲扬先抑等。
二、结合学生写作现状,有序强化单项训练
针对学生作文存在的记叙文缺少细腻感人的描写,内容空洞;议论文说理不透彻,缺乏说服力等问题,在复习备考的第二阶段侧重对学生进行单项训练:
(一)先声夺人,拟定题目。本地区中考作文形式是给出材料或角度由自己全命题目或半命题目作文,可见拟题是考生作文跨越的第一道关。那么考生如何快速拟题呢。
1、准确理解材料,明确主题,不偏离材料,这是拟题的前提。
2、学习几种常见的拟题方法:
(1)运用修辞拟题。运用比喻、双关等修辞手法拟题,给阅卷者留下深刻印象。《给别人点一盏灯》《善在左,爱在右》。
(2)引用化用拟题。引用或化用大家熟悉的诗词、歌词、名言等作为题目,既展示自己的文化底蕴,又彰显时代特色。《爱你没商量》《勿以善小而不为》。
(3)以观点拟题。此方法适用于议论文,就是以论点拟题。《成长需要挫折》、《合作是成功的基础》。
(4)从逆向拟题。就是打破常规认识,从相反的角度拟题。《珍惜你的痛苦》《放手也是爱》。
(二)引人注目,练写开头。良好的开端是成功的一半。好的开头能引领全篇,又能抓住读者的心。
1、开门见山,直接点题。这种写法的好处是开宗明义,使主题一目了然。
善如清晨的一缕阳光,如沙漠里的一杯清水,如雨天中的一把雨伞。只要你肯留心,你会发现,善在你身边从未走远。 (《善,伴你前行》)
2、运用题记,吸引读者。题记能提纲挈领,揭示主旨,又能发读者兴趣。
闭上眼睛,仔细聆听,用心品味,每个季节的雨都是一首耐人寻味的歌。(《 聆听雨声 》)
3、引用名言或故事,提出论点。这是议论文最简单易学的开头方法。
英国有句谚语说得好:“靠别人只能是暂时的,靠自己才是终生的。”的确这样,我们不可能依懒父母一辈子,因此,我们要学会自食其力,做一个自立的人。(《我们要学会自立》)
开头的方式很多,值得注意的是,开头切忌抄写作文的提示语或所给材料,切忌犯“入题慢”的毛病。
(三)完整清晰,安排结构。这里指作文的横向结构,是把一组不同类别的、有内在联系的材料,按照主次、先后等顺序并列,共同表达一个主题。
1、铺排式。以排比的方式构成文章主体。把每一个方面的提示语,作为独立的语言单位,放在每层的前面或后面,起到引领下文或总结上文的作用。议论文中分论点的提出可视为这种情况。
小时候,会怨你……;懂事后,会怪你……;而现在,会爱你……――《沉默也是爱》
……朋友你听我说;……老师您听我说;……母校你听我说。 ――《聆听离别之声》
2、小标题式。运用小标题把文章的内容分为几大板块,它可以提示下文内容,使条理清晰,一目了然。《聆听离别之声》用“别了,亲爱的伙伴;保重,敬爱的老师;再见,美丽的母校”三个小标题,把全文内容分为三大板块。
3、三段式。这是针对议论文的结构而言的。“三段式”的基本型就是“提出问题-分析问题-解决问题”。指导学生写作时,我把三段式通俗的解释为“提出论点-论证论点-总结强调论点”三部分。
《合作是成功的基础》的开头引述故事提出论点“合作是成功的基础”;中间以“蚂蚁被火烧后急聚而自救”、“中国女排因合作而夺冠”为正面事例,以“美国罗斯拒绝帮助与合作屡遭失败”为反面事例进行论证;结尾告诫人们要学会合作,强调“成功离不开合作,合作是成功的基础”的观点。文章结构完整清晰,论证有理有据,是“三段式”的成功范例。
(四)耐人寻味,练写结尾。作文结尾与开头同等重要。好的结尾笔法简洁有力,给阅卷者回味的余地。
1、自然收束。不刻意设计,而是自然而然、水到渠成的收束全文。
一下车,阳光温暖的让人心醉,回想那沙哑的声音,淡淡的笑意不觉溢上嘴角。在这个平常的早晨,在人们不经意的匆忙中,我确定自己聆听到了爱的声音。――《聆听爱的声音》
2、首尾呼应。结尾写出既呼应开头,又不简单重复的语句。这种结尾使文章结构完整、浑然一体。
开头:“淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算是好汉。”这是郑板桥临终时给儿子
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