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主题式教研活动的尝试和思考 　　（浙江宁波市鄞州中学.315101）?オ? 　　 　　摘要.教研活动是教研组建设的重要组成，通过开展主题式的教研活动，提出了学习型教研组的现代教研活动方式和教师之间的新型关系。?? 　　关键词.主题式.教研活动.学习型教研组?オ? 　　 　　教研组建设是学校建设的重要一环，而开展有实效的教研活动是教研组建设的重要环节。开展主题式教研活动可使教研活动真正激发教师的参与热情，注重发挥组长的引领作用，体现骨干教师的示范作用，营造教师之间的互动氛围，使教研组工作焕发勃勃生机，教师的教育教学水平获得了真实成长。?? 　　主题式教研活动的主要功能定位于：确定研究主题、学习教育理论.结合课堂实践，反思教学行为.关注师生需求，研究教学方式。在实践过程中，特别注意从教师在教学实践中的需要、在教改中的疑难问题出发确定主题，在经验总结中发展主题。?? 　　课堂教学的一般过程可分为引入、过程和结束，下面是我们教研组进行的以“课堂引入”为研讨主题的教研活动的实录。?? 　　 　　1.“课堂引入”主题教研活动（实录）?? 　　 　　1.1.活动的前言准备阶段?? 　　主持人：今天我们利用下午的时间进行例常的教研活动。活动之前先通告大家一个好消息：继上一届市教坛新秀评比廖老师获得市第一名并获得省教坛新秀后，今年刚刚进行的市教坛新秀评比中，我组王仕杰老师