- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
从中西方管理思维方式的差异中看中华传统管理文化精神
【摘要】一个民族的兴衰强弱,无不与文化的兴衰强弱密切相关。文化决定人们的价值观、是非观,而作为民族文化的核心的思维方式,既反映民族文化的本质特征,又构成民族文化的重要内容。因此,文化管理是时代的一个大趋势。
【关键词】传统管理文化 思维方式 和合
从20世纪80年代中叶开始,世界各国开始注意到东亚已悄然成为全球经济最具活力的地区。特别是韩国、香港、台湾、新加坡,成为国际市场上强有力的竞争者,他们的经济指标和和社会综合发展水平高居世界的前列,并称为“亚洲四小龙”。亚洲四小龙地域面积不大、人口稠密、自然资源并不丰富、经济底子较薄,那它们是靠什么在短短的时间内取得了经济的持续快速增长?促使它们经济增长的共同因素是什么?在这诸多影响因素中最重要的因素是什么?
目前,虽然学术界对促进“亚洲四小龙”腾飞的原因仍未完全达成共识,但有一个观点却是基本一致的,即是儒家文化是“亚洲四小龙”乃至整个东亚经济崛起的精神支柱。一个民族的兴衰强弱,无不与文化的兴衰强弱密切相关。文化管理是时代的一个大趋势。文化决定人们的价值观、是非观,而作为民族文化的核心的思维方式,既反映民族文化的本质特征,又构成民族文化的重要内容。
一、中西方管理思维方式比较研究的意义
文化是一个民族文明的结晶,地理空间的距离阻碍了中西方文化的交流和传播,但客观上也为中西方文化独立发展提供了便利条件,因此便产生了文化差异。我们进行中西方管理思维方式比较,有着重要的理论和现实意义。
(一)知己知彼,才能增强民族自信,促进平等对话
过去几十年由于受“欧洲中心论”的影响,人们进行中西方文化比较,往往是自觉不自觉地以西方文化的思维方式,以欧美工业文明为标准或参照系,去观察思考和评价中国文化的,因而看中国文化的消极面多,积极面少。进行中西方管理比较研究有利于廓清“欧美中心论”的影响,增强民族自信心,提高民族文化的自觉性,确立中国管理文化在世界管理学中的地位,推动以管理为载体和媒介的中西方文化的平等对话与交流。
(二)转变思维方式,实现管理创新
创新已成为眼下一个最时髦的词汇,人们普遍意识到创新是一个企业和民族发展的不竭动力和源泉。然而一切创新的关键是思维方式的创新,管理也是如此。因此,转变、创新管理思维方式,也是进行以思维方式为核心的管理文化比较研究的重要目的和任务之一,而这一点对现实的管理实践具有重要意义。
(三)探寻结合之道,引领管理趋向
进行中西方管理思维方式比较研究,为的是从更深层次上揭示中西方文化差异产生的原因,认识中西方在管理上之所以采取某种思维和行为模式的“必然”原因和“应然”的理由。从而在更高境界上去评价二者的利弊得失,思考二者的定位、结合问题,并由此探寻中西方管理的结合之路。
二、中西方管理思维方式差异
(一)“天人相分”与“天人合一”
西方文化在管理学领域处处表现出天人相分、分析思维的特征。不仅应用管理学学科丛生,研究范式五花八门,而在管理理论研究领域即使就某一方面立论,亦可独立成家,学科划分越来越细,现代管理理论丛林愈来愈密。
天人合一观体现在管理上,就是中华文化把人道治理与天道运行相联系,认为国家社会的管理必须与自然规律相适应,使人与自然相和谐。应当指出,我们强调顺应自然,并不是说人类在自然法则面前是完全被动的、无能为力的;而是认为“人能弘道”,运用“天人合一”观指导管理,其理想的目标就是风调雨顺、物阜民丰、政通人和、国泰民安。也就是说要实现人与人、人与自然的和谐。“天人合一”的思维方式,自有其深刻性和高明处。它对于今天的人们从更高层次认识管理问题,看待和评价事业的成败得失,实现人与人、人与自然的和谐这一人类管理的最高目标,仍是具有极大的启发和指导意义的。
(二)一分为二与中庸之道
在西方管理理论的发展过程中,总是表现出非此即彼的思维定式。如在重物与重人、关心生产与关心人,二者之间摇摆不定,表明两极对立的思维方式,作为西方人的潜意识、无意识乃至于集体无意识在自觉不自觉地发挥作用。另一方面,管理理论研究与管理实践的难点和重点恰恰在于,要善于寻找对立两端的适度结合点,要透过两极对立的表面体认其背后的“中”,而不是要在二者之间作非此即彼的排“中”选择,也就是我们所说的“中庸之道”。
“中庸之道”在管理中体现出的艺术性在于:一是强调事物只有适度的合理性,所以处理实际问题,把握管理过程,要注意掌握分寸、火候,要恰到好处,恰如其分,使决策的结果比较理想,而不是一味追求最大最优。二是要全面辩证地认识和分析有关各方的意见分歧,不做绝对的肯定和否定,因为没有绝对的是非对错。是非对错的标准都是人为划定的,因而往往是此亦一是非,
您可能关注的文档
- 仓储式超市的中国发展优化策略研究.doc
- 从“草莓酱定律”看读者投诉与建议的价值.doc
- 从“高端化”走向“草根化”区域创客比赛实践与思考.doc
- 从“洪仲丘案”谈台湾军事司法制度.doc
- 从“青花瓷现象”看国人的文化回归与文化认同.doc
- 从“统计课”中寻觅数学的味道.doc
- 从“虚假需要”看马尔库塞解构思想.doc
- 从“雪崩”到“战友”.doc
- 从“颜值”的出现看现代汉语新词的词缀化发展.doc
- 从“游击队女孩”看女性主义艺术团体.doc
- 人教版数学九年级上册《 二次函数》说课稿(共19张PPT).ppt
- 人教版八年级上册 12.2.2三角形全等的判定 “边角边”判定三角形全等 (共22张PPT).ppt
- 人教版初中数学2011课标版八年级上册第十二章12.2 三角形全等的判定 课件(共16张PPT).ppt
- 人教版九年级第十单元课题1浓硫酸1 (共18张PPT).ppt
- 人教版初中数学七年级上册 1.4 有理数的乘除法(共22张PPT).ppt
- 人教版八年级物理上册第1章 第2节运动的描述习题课件(共20张PPT).ppt
- 人教版九年级课题2酸和碱之间会发生什么反应(共21张PPT).ppt
- 人教版初中物理2011课标版 九年级 第十八章 电功率第三节 测量小灯泡的电功率(共25张PPT).pptx
- 人教版初中数学2011课标版九年级上册第二十四章24.1圆的有关性质(共17张PPT).ppt
- 人教版初中数学2011课标版九年级上册21.2解一元二次方程(共22张PPT).pptx
原创力文档


文档评论(0)