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* 小结与复习 例1、如图,把一个直角三角板ABC绕30°角的顶点B顺时针旋转,使得点A 与CB的延长线上的点E重合。 (1)三角板旋转了多少度? 范例 C A B D E 旋转的定义 例1、如图,把一个直角三角板ABC绕30°角的顶点B顺时针旋转,使得点A 与CB的延长线上的点E重合。 (2)连接CD,试判断△CBD的形状; C A B D E 旋转的相关 概念 范例 例1、如图,把一个直角三角板ABC绕30°角的顶点B顺时针旋转,使得点A 与CB的延长线上的点E重合。 (3)求∠BDC的度数。 C A B D E 旋转的相关 概念 范例 1、如图,△ACE可以看作由△BCD旋转而成。 (1)旋转中心是 。 (2)如果∠ABC=60°, 试说明△ABC和 △DCE的形状及 其道理。 C A B D E M 巩固 1、如图,△ACE可以看作由△BCD旋转而成。 (3)由△BCD旋转成△ACE的过程中,旋转角能确定吗?如果能,旋转了多少度?如果不能, 举反例说明。 C A B D E M 巩固 1、如图,△ACE可以看作由△BCD旋转而成。 (4)AE、BD的夹角∠AMB(或∠AMD)确定吗? 巩固 C A B D E M 例2、如图,直线AB与x轴、y轴分别相交于点A、B两点。 (1) 画出直线AB关于y轴对称的直线A1B1,直线A1B1并求出 其解析式; 范例 x y o B A 例2、如图,直线AB与x轴、y轴分别相交于点A、B两点。 (2) 画出直线AB关于原点对称的直线A2B2,并求出其解析 式; 范例 x y o B A 中心对称的定义 2、写出直线 关于x轴对称的直线函数解析式。 巩固 3、写出直线 关于原点对称的直线函数解析式。 例3、已知:点P是正方形ABCD内的 一点,连接PA、PB、PC。将△PAB 绕点B顺时针旋转90° 到△P’ CB的位置。 若PA=2,PB=4, ∠APB=135°,求 PC的长。 范例 D A B C P P’ 3、已知如图,□ABCD中,AB⊥AC, AB=1,BC= ,对角线AC、BD交于 点O,将直线AC绕点O顺时针旋转,分别交BC、AD于点E、F。 (1)证明:当旋转角为90°时,四边形ABEF是平行四边形; 巩固 D A B C O E F 3、已知如图,□ABCD中,AB⊥AC, AB=1,BC= ,对角线AC、BD交于 点O,将直线AC绕点O顺时针旋转,分别交BC、AD于点E、F。 (2)试说明在旋转过程中,线段AF与EC总保持相等; 巩固 D A B C O E F (3)如果旋转过程中,四边形BEDF可能是菱形吗?如果不能,请说明理由;如果能,说明理由并求出此时AC绕点O顺时针旋转的度数。 巩固 D A B C O E F *
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