人教版四年级上册《为中华之崛起而读书》知识讲稿.pptxVIP

说说真心话 你每天早早起床，不论严寒酷暑，还是刮风下雨都坚持到校读书，是为了什么 ？1922年，在柏林。少年周恩来1924年黄埔军校的周恩来。年轻的周恩来帅气的容貌、坚毅的表情倾倒众生。 1954年日内瓦会议 上的周恩来。第一次亮相国际舞台，周恩来所带来的绝对是超乎想象的精彩。 1973年沉思中的周恩来 总理的食指正指着他的酒窝 喜欢看他的笑，喜欢看他的开怀大笑，那种爽朗的笑，能感染一切的笑。 25.为中华之崛起而读书崛起：指兴起。为中华之崛起而读书为了中国的振兴而读书。我会读juéxúndìfàn崛起 帝国 模范 巡 警吵嚷 惩处 铿 锵 肇事kēng qiāngzhàochéngrǎng我会读 伯父模范 巡警 吵嚷 惩处 抱负 胸怀喝彩 沈阳撑腰 肇事 诸生 踊跃 欺凌我会读 帝国主义 风和日丽 灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威 振兴中华 疑惑不解 衣衫褴褛 铿锵有力 得意扬扬 左顾右盼衣衫褴褛：衣服破破烂烂。铿锵有力：形容有节奏，响亮而有力。初读课文，整体感知疑惑不解 周恩来刚到沈阳，就听伯父叹着气说“中华不振”，这使他疑惑不解。 默读课文，思考：课文写了哪几件事？立志读书 周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹：要“为中华之崛起而读书” 。目睹惨剧 周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言，这使他真正体会到伯父说的话的含义。 各用一个小标题给这三件事命题。课文讲了什么内容？用自己的话说说： 本文讲了周恩来少年时代目睹中国人在租界里受洋人欺凌却无处说理的事情后，感悟到“中华不振”，从而立志要为振兴中华而读书的故事。返回第二课时研读感悟 用自己喜欢的方式读课文要求： 1.想一想使周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？ 2.画出你感受深刻的句子，并在旁边写下子自己感受。 “没事可不要到那个地方去玩啊！” 12岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。“为什么？”周恩来不解地问。 “那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！” 伯父对周恩来说什么？请你找出来。 “那又是为什么呢？周恩来打破沙锅问到底。” 朗读，画出，当时的东北是怎样的地方? “为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。 “租界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来疑惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。周恩来怎么想和说？分角色朗读 ……伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊！” “为什么？”周恩来不解地问。 “那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！” “那又是为什么呢？”周恩来打破沙锅问到底。 “为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。租界一片繁华、热闹的地方。一个惹出麻烦，没处说理的地方。一片繁华、热闹的地方 嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。 那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去。 只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。 他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在 哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这修妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。 kkyr(外国人横行霸道，中国人倍受欺凌)主要人物 描写人物的词语妇女大个子洋人中国巡警围观的中国人外貌衣衫褴褛哭诉指望神态得意扬扬行为训斥动作紧握着拳头这些都是人物的外在行为表现我仿佛看到了： 衣衫褴褛的妇女（ ）地哭诉着（ ）中国巡警（ ）地训斥着：（） 一旁的大个子洋人（ ）地说：（ ）围观的中国人有的自言自语：（ ） 有的走到妇女身旁劝道：（ 讨论交流 是啊，妇女想到巡警，想到巡警能给她　能给她　能给她　，她把所有的希