初中科学7年级上册第2章《观察生物》复习.ppt

脊椎动物－鸟类 脊椎动物－哺乳类 比较植物细胞与动物细胞的异同 液 泡 细胞质 细胞核 细胞膜 细胞壁 动物细胞 植物细胞 内 容 有 有 有 有 有 无 有 有 有 无 细胞学说： 19世纪40年代德国科学家施莱登和施旺 动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成的。 染色体 细胞分裂 两细胞 四细胞 细胞团 母细胞核内出现染色 体，染色体会平均分配 到两个子细胞中去。 母细胞 分裂 生长 分裂 同时进行生长和分化 同时进行生长和分化 你知道食物变味、面包为什么发霉？ 细菌和真菌 细菌的形态 螺旋形、球形、杆形 菌落 大量细菌繁殖在一起所形成的细菌团，叫菌落 真菌 有细胞核、细胞壁、无叶绿体的生物 真菌： 有真正的细胞核，属真核生物 细菌没有细胞核称原核生物 细菌和真菌通常称为微生物。 食物上滋生微生物的条件是什么？ 植物的组织 组织： 由许多形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫组织。 构成植物的各种组织 分生组织 营养组织 机械组织 输导组织 保护组织 保护组织： 营养组织： 机械组织： 输导组织： 分生组织： 植物组织的作用： 保护作用 制造和贮存营养 支撑和保护作用 输送物质 分裂产生新细胞 分生组织 机械组织 输导组织 营养组织 保护组织 分布 功能 特点 比较植物5大组织: 细胞排列紧密，细胞间质少 保护 叶、茎的表皮等 细胞壁簿 储存和制造营养物质 叶肉、果肉等 细胞排列成长筒形 输导营养 茎、根导管、筛管、 叶脉 细胞纤维状 保护和支持 茎、根等 细胞分裂特快 能使生物快速生长 根尖、茎的形成层、顶芽等 生物与非生物区别表 不需要营养 需要营养 不能生长 能生长 对刺激没有明显反应 对刺激有明显反应 非生物 生物 能繁殖后代 不能繁殖后代 能适应和影响环境 不能适应和影响环境 有遗传和变异现象 没有遗传和变异现象 一般由细胞构成 没有细胞结构 植物和动物区别表 能否自由快速运动 是否需要吃东西 动物 植物 区别的理由 不需要 需要 大多数不能 能 不明显 明显 对刺激的反应 有无细胞壁 有 没有 液泡 一般大且明显 一般小不明显 能否进行光合作用 能(有叶绿体) 不能 动物细胞和植物细胞 脊椎动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 皮肤覆盖着鳞片 生活在水中 用鳃呼吸,靠鳍游动 变温动物、卵生 鱼 类 皮肤裸露、潮湿无鳞（皮肤裸露辅助呼吸） 幼体生活在水里，有尾无四肢，用鳃呼吸。 成体生活在陆地上或水中，无尾有四肢，主要用肺呼吸。 变温动物、卵生（卵产在水中） 两栖类 贴地爬行 皮肤覆盖着干燥的角状鳞或甲 用肺呼吸（完全靠肺呼吸） 变温动物、卵生（卵产在陆地上） 爬行类 鸟类特征：体表都有羽毛，体温恒定，一般能够飞翔 （卵生，体温恒定） 讨论：你知道鸟类有那些特点利于它们的飞翔生活吗？ 讨论：鸟类有什么共同的特征？ 哺乳动物特征：全身被毛，体温恒定，胎生、哺乳 哺乳类 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类 生殖受精 体温 体表 呼吸 生活习性 脊椎动物 终身水生 幼体水生成体两栖 陆生 陆上 陆 鳃 幼体用鳃、成体用肺 肺 肺 肺 皮肤裸露 鳞片或甲 鳞片 被羽毛 被毛 不恒定 不恒定 不恒定 恒定 恒定 卵生、水中受精 卵生、水中受精 卵生外有硬壳 卵生外有硬壳 胎生、哺乳 根据组成身体细胞的数目 原生动物 扁形动物 腔肠动物 棘皮动物 节肢动物 软体动物 环节动物 线形动物 昆虫的主要特征： 生体分___、___、___三部分，头部有____、眼和口器，胸部长有____翅，_____足，____、_____和_____都分节。体表长有坚硬的_______。 昆虫属于_____动物,是动物中生物种类最多类群,大约有_____之多。 益虫与害虫 益虫： 害虫： 返回 头 胸 腹 触角 两对 三对 身体 触角 足 外骨骼 节肢 100万种 蚕蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等 蝗虫、蚜虫、苍蝇、蟑螂等。 猕猴桃 荔枝 菜豆 板栗 葡萄 沙田柚 胡萝卜 红薯 银杏 马铃薯 猕猴桃、 是果实的有： 荔枝、 沙田柚 菜豆、 板栗、 葡萄、 马铃薯 不是果实的有： 胡萝卜、 红薯、 银杏、 被子植物 种子外有果皮包被的植物 (20多万种) 裸子植物 种子裸露的植物 (700种) 种子植物 被子植物 （绿色开花植物） 裸子植物 两者的区别： 被子植物：种子外有果皮包 被，形成果实。 裸子植物：种子没有果皮包 被而裸露，不形 成果实。 没有种子的植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物