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在山地那边
小试牛刀 品味下列词语的意思: 山那边的山啊,铁青着脸,给我的幻想打了一个零分! 一次次漫湿了我枯干的心灵…… 作业 1、有感情地背诵全诗 2、完成基础训练 * * * * 王家新 学习目标 1、整体感知诗歌内容。 2、正确、流利、有感情地朗读诗歌。 3、品味重点词语的含义,领会诗歌蕴含的人生哲理。 检查预习 你读准字音、节奏了吗? 播放/暂停 整体感知 概括诗歌两部分的内容? 第一节写“我”小时候的向往和困惑。 第二节写“我”长大后的感悟和信念。 想一想 说一说 你喜欢小时候的作者吗?说说你的理由。 朗读提示 第一节情感变化: 向往---疑惑---希望---失望---困惑 想一想 说一说 在第二节中,你觉得“山”和“海”有什么特殊含义吗? 是的,我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 强调 “我”的努力,不灰心 强调失望次数多。 说明遇到的困难非常多。 人们啊,请相信—— 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边,就是海呀 是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛…… 朗读提示 第二节情感变化: 坚定---渴望---兴奋、惊喜 体验感悟 这首诗,对你有什么启示呢? 诗人以群山和大海为意象,用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而告诉人们:奔向理想的征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将会实现。 王家新,出生在湖北省的武当山下,在他童年的五六年里,一直没有走出那山的世界。一片寂静的校园,一条清澈的小溪以及无数座环抱着的群山,便构成了他幼小的心灵世界。而作为一个充满着强烈好奇心的少年,决不会满足于这片小小的天地。他很想到大山外面的世界看一看,并为着这一个理想进行艰苦地探寻,甚至影响了作者的一生。后来,他不但走出了大山,还成了优秀的诗人。他把探寻和奋斗过程中的所有感受和体验写成了一首诗,于是就有了这篇课文《在山的那边》。 * * * * * *
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