十三 中秋咏月诗三首.pptVIP

第一课时学习目标 1、反复朗读，体会诗歌表达的思想感情。 2、学习欣赏咏月诗词的方法。 3、背诵。 自学提纲（10分钟左右） 一、《十五夜望月》 1、“地白”在文是何意？由此你想到了谁的一句诗？ 2、“秋思”一词具体含义指什么？ 3、“不知秋思落谁家”中的“落”一词能换成“在”吗？谈谈你的理解。 4、你可知诗人的秋思落于何处？诗人又是通过什么方法表现他的秋思的？ 二、《我的思念是圆的》 1.有感情的朗读诗歌。 2.说说你所理解的诗歌中诗人所要表达的思想感情。 3.你觉得诗人要表达的愿望，在今天看来有什么现实意义？  字、词 栖（qī）：鸟停在树上。 十五夜：中秋的晚上。　　　　　　　　　　 ? 地白：指月光满地。 ?1、“地白”在文中是何意？由此你想到了谁的一句诗？ 答：指月光满地。《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜。” 2、“秋思”一词具体含义指什么？ 答：课文注释③：秋天的情思， 这里指怀人的思绪。 ?3、“不知秋思落谁家”中的“落”一词能换成“在”吗？谈谈你的理解。 答：一个“落”字，新颖妥帖，不同凡响，它给人以动的形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的。而“在”字，显得平淡寡味了。 赏析 借景抒情 1 、《十五夜望月》前两句写景，不带一个“月”字，却处处含“月” ：白——月光，联想李白的《静夜思》。树栖鸦——听到，非看到，联想周邦彦《蝶恋花》“