一个中国孩子的呼声教法中的互联网搜索优秀教法例子.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 一、教案背景 1、 面向学生：√小学 □中学 2、学科：语文 3、课时：1课时 4、 课前准备：??? 学生准备：利用多种媒体，了解国内大事，关心国际动态，尤其关注最为动荡不安、弥漫着硝烟的地区局势。 教师准备：利用百度搜集，处理可用信息，制作课件；向 HYPERLINK / 学生推荐一些战争题材的电影、电视作品。 二、?教学课题 《一个中国孩子的呼声》属于书信体文章，饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感，内容感人。通过本文的学习，激发学生对和平的祈盼，对战争的憎恶，树立热爱和平、维护和平的信念。 　 知识与技能目标：掌握生字词，能够有感情地朗读课文。学会利用网络搜集处理信息。 过程与方法目标：借助多媒体资源，开展自主、合作、探究学习。品味课文，读中悟情。 情感态度与价值观目标：树立热爱和平、维护和平的信念。涵咏品味,感悟爸爸为维护和平壮烈牺牲的英勇形象、失去亲人的悲愤,从而体会和平的可贵以及热切呼吁和平的真挚感情。 三、教材分析 《一个中国孩子的呼声》选自人教版四年级下册，是一个名叫雷利的中学生写给联合国秘书长加利的一封信。信中缅怀为维护世界和平而牺牲的父亲，并向国际社会呼吁：要和平不要战争！文章以点带面，以一个中国孩子的呼声表达了全中国孩子的呼声，把一个家庭的不幸和世界的不