陕西省蓝田县高中生物 第三章 区域产业活动 第三节 工业区位因素与工业地域联系教案 湘教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1 第三节 工业区位因素与工业地域联系 知识与技能目标： 1、分析影响工业区位的主要因素； 2、理解影响工业区位的因素是发展变化的。 过程与方法目标： 1、通读教材，利用建构法、分析影响工业区位的因素，形成读文建构的能力； 2、通过实例引导学生讨论分析影响工业的主导区位因素，并作出适应的评价。 情感态度与价值观目标： 1、培养自主探索、深入思考的钻研精神和取长补短、相互协作的团队精神，并形成积极的学习态度； 2、由环境对工业区位选择的影响，培养学生的环境意识，树立当好一个企业家（工业发展）必须走可持续发展的思想。 【重点难点】 教学重点： 1、影响工业区位的主要因素； 2、运用工业区位选择的原理对工厂进行合理选址。 教学难点： 1、判断影响某个工厂合理布局的主导因素，及合理布局； 2、风向频率图的判读。 【教学方法】案例教学法，讨论分析法，材料分析法等。 【教学用具】多媒体课件。 【教学过程】 教学环节和教学内容 教 学 过 程 教师活动 学生活动 设计意图 创设情景 导入新课 多媒体展示工业产品 思考工业企业与我们的生活息息相关。工厂在我们身边可以说随处可见。 使学生了解在现代生活中，我们的吃穿住行都离不开工业产品，工业是国民经济的主导。 提出问题 初步结论 情景假设：假如你是一个创业者，你会选择建一个什么工厂，你会考虑哪些因素