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- 2018-08-20 发布于湖北
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做智慧型教师_创建高效课堂___张四保
3、教师每天如牛负重般工作,成绩平平的原因分析: 3、对学生做好理论上的培训 三、如何改进课堂教学,实现师生负担轻教学质量高 三、如何改进课堂教学,实现师生负担轻教学质量高 (三)四种课型怎么上: 练习课 在黄金时间做黄金题。 黄金时间就是练习课;黄金题就是要选具有典型代表意义的题,知识方面含量高的题。 三、如何改进课堂教学,实现师生负担轻教学质量高 (三)四种课型怎么上: 练习课 一是选题,排好题组; 二是独立完成,然后小组互讲互检。 三、如何改进课堂教学,实现师生负担轻教学质量高 (三)四种课型怎么上: 练习课 三是教师抓多数人的问题和题目之间的链接,揭示方法,拓展思维。 四是小组纠错,相互复述。 三、如何改进课堂教学,实现师生负担轻教学质量高 (三)四种课型怎么上: 试卷讲评课 两种方式: 第一种教师阅卷 第二种学生阅卷 三、如何改进课堂教学,实现师生负担轻教学质量高 (三)四种课型怎么上: 试卷讲评课 第一种教师阅卷 两种方式: ⑴集中讲评: 抓共性问题,抓重点、易错点、易混点。 (三)四种课型怎么上: 三、如何改进课堂教学,实现师生负担轻教学质量高 试卷讲评课 两种方式: 第一种教师阅卷 ⑵分组探究: 分组讲解探究,教师讲过了不等于学生会了,要复述讲解和解决个性问题。 三、如何改进课堂教学,实现师生负担轻教学
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