小学“教法中的互联网搜索”教法.docVIP

PAGE PAGE 6 第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生：□中学 ?小学 2、学科：语文 3、课时：第1课时 4、学生课前准备： （1）学生预习课文 （2）搜索有关资料 二、教学课题 1、认识、会写本课生字、生词。 2、有感情朗读课文，按照每段内容，划分意义段。 3、使学生在语言文字的训练中潜移默化地受到“人人为我，我为人人”的教育。 三、教材分析 教学内容： 《自己的花是让别人看的》是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第八单元的第一篇文章。这组教材是围绕着“异国风情”这个专题编写的。《自己的花是让别人看的》讲的是“我”在德国读书时，发现德国家家户户都把花养在邻街窗户外，他们的花是让别人看的。多年后，“我”又回到德国，发现变化很大的德国，“美丽”依旧没有改变。由此，我体会到“我为人人，人人为我”的崇高境界。 内容分析： 《自己的花是让别人看的》这篇课文，作者先点明了德国是一个爱花的国度；然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花；接着用优美生动的语言，描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“人人为我，我为人人”这种境界“颇耐人寻味”；最后讲述作者再次来到德国，又看到这番情景，表达了自己旧地重游的