陕西省咸阳市2017_2018学年高一生物下学期期末教学质量检测试题.docVIP

PAGE 8 - 陕西省咸阳市2017.2018学年高一下学期期末教学质量检测 生物试题 一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分。下列各题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.下列关于孟德尔遗传规律的得出过程的叙述，错误的是 A.科学地选择了实验材料(豌豆）和严谨地设计了实验的程序（假说一演绎法） B.统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律 C.进行测交实验是为了对提出的假说进行验证 D.假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质 2.豌豆的高茎基因与矮茎基因的根本区别是 A.所控制的性状不同 B.脱氧核苷酸的排列顺序不同 C.所含的遗传密码不同 D.在染色体上的位置不同 3.下列关于性状分离及分离比的叙述，正确的是 A.表现型正常的夫妇生了一个白化病的儿子属于性状分离 B.—对等位基因的杂交实验，F1自交的性状分离比是同定的 C.两对等位基因的杂交实验，F1自交的性状分离比是固定的 D.独立遗传的两对相对性状，两对相对性状的分离相互影响 4.某生物个体经减数分裂可产生的配子种类及比例为Yr:yR:YK:yr=3:3:2:2，若该生物自交，则其后代出现纯合体的概率是 A.6% B.13% C.25% D.26% 5.下图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，产生的卵细胞的染色