平面镜成像教案说明.DOC 5页

  • 1
  • 0
  • 0
  • 约2.57千字
  • 2018-09-28 发布
文档工具:
    1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 文档侵权举报电话:19940600175。
    平面镜成像教案说明

    平面镜成像 天马山学校 物理 李刚 HYPERLINK "mailto:ligang@tmsxx.sjedu.cn" ligang@tmsxx.sjedu.cn 一、设计思路: 本节课的重点是让学生探究“平面镜成像特点”,但对于初学物理的八年级学生来说自己参与设计实验,探究物理规律是有一定难度的。在教学过程中应尽可能地创造机会使学生亲身体验,通过实验得出结论。本节课由动漫引入思考,提出日常生活中的成像物体有哪些,贴近生活提高学习兴趣。鼓励学生根据经验大胆猜想平面镜成像特点。以小组讨论实验设计方案为基础,亲身感受实验、归纳的科学探究方法,再由蜡烛演示实验认识虚像的概念,最后总结出平面镜成像的特点,并利用验证的特点完成两道巩固练习。培养了学生的观察能力和作图、识图能力。 二、教材分析 本节课是上教版八年级《物理》第一学期(试用本)——《光学》的内容,学习本章内容需要学生有一定的观察能力和对自然规律的探究能力,通过感受丰富多彩的光的世界,培养学生的学习兴趣,让学生知道学习物理是一件非常简单而有趣的事情,设计简单的学生实验,培养学生积极严谨的科学态度,充分感受猜想、实验、归纳的探究过程,进一步培养学生的动手实验能力。 本节课的目标是认识生活中的平面镜成像现象,理解平面镜成像的特点,知道虚像,初步学会探究平面镜成像特点的方法,并能在轻松愉快的实验探究中经历猜想、验证和归纳的探究过程。初中阶段要求学生学习的光学知识包括四个主题,光的反射、光的折射、凸透镜成像和光的色散,平面镜成像是在学习了光的直线传播和光的反射现象的基础上,进一步对光的反射定律的再认识。本节课由学生自己探究得出平面镜成像的特点及其规律,在探究的过程中,用像与物的镜面对称性来帮助学生理解虚像的概念。在实验过程中,要求学生能准确找到像所在的位置,然后用对称性方法总结出平面镜成像的特点。 三、学情分析: 上海市松江区天马山学校是地处松江西片一所九年一贯制农村学校,学生学习能力处于区中等水平,虽然通过六、七年级《科学》的学习,培养了一些探究意识和能力,但大部分学生对实验方案设计、动手操作实验的能力还有待于进一步加强,观察能力有待于进一步提高。 四、教学目标: 1、? 知识与技能 (1)理解平面镜成像的特点,知道虚像。 (2)初步学会探究平面镜成像特点的方法。 (3)学会利用平面镜成像的特点作出物体在平面镜中所成的像。 2、? 过程与方法 (1)通过对两个三角形大小是否相等的对比过程,领会到在生活中单凭感觉做出的判断不一定可靠。 (2)通过探究平面镜成像特点的实验过程,感受猜想、实验、归纳的科学探究方法。 3、情感、态度与价值观 (1)通过观看动画片《猴子捞月》,激发探究平面镜成像特点的学习兴趣。 (2)通过对我国夏商时期“青铜镜”的简要介绍,激发了爱国主义热情和民族自豪感。 (3)通过探究“平面镜成像特点”的实验过程,体验科学探究后获得成功的喜悦。 五、教学重点和难点 探究平面镜成像特点。 六、教学策略和教学手段 动画《猴子捞月》引课生动形象、模型类比法说明许多物理规律需要通过实验的验证、游戏体验平面镜成像特点等等。 七、课前准备 教材和学习活动卡、带凹槽的木块,平玻璃板、平面玻璃镜、奥运福娃(欢欢)、带刻度的“上”字实验纸、多媒体设备。 八、教学过程 一、引入: 播放flash动漫《猴子捞月》 问1:月亮怎么会不见了呢?问2:生活中还有哪些物体也可以成像呢? 学生举例回答。我们今天就一起来学习“平面镜成像”。 二、新课教学: 大家一定都照过镜子,镜中的“你”和你本人可能存在怎样的关系呢? 探究平面镜成像的特点 1、猜想与假设(分小组讨论) 像与物的关系:大小相等、到镜面距离相等、左右反向、关于镜面对称等。 展示两个看上去大小相等的图形,实验证明不相等,说明我们的猜想需要有实验来验证。 2、实验设计 讨论1:需要的实验器材及实验方法。 通过讨论得出实验方案,选择合适器材进行实验。 讨论2:像的位置如何确定? 需要将镜子换成玻璃板进行实验。 (3)实验交流 请同学上展示台展示验证过程并总结验证结论。 (4)演示实验 在玻璃板前点燃蜡烛,观察到所成的像,但实际在屏幕上是不存在的,所以我们称它为虚像。 3、总结规律: 平面镜成像的特点:平面镜所成的是虚像,像和物体的大小相等,像和物体到镜面的距离相等。 4、最早的镜子——青铜镜。 简单介绍我国是世界上最早发明并使用镜子的国家。 5、小节交流: 师:通过这节课的学习,我们又有了哪些收获?生:交流感想 6、小游戏:我们来做交通员。 7、布置作业: 思考题:下面钟表是在平面镜中成的像,估计一下它们的时刻是几点几分? (??? )??????? ?????? (??? ) (2)检查视力时,常规

    文档评论(0)

    • 内容提供方:2105194781
    • 审核时间:2018-09-28
    • 审核编号:8104021075001120

    相似文档