《“望”标志,查病因》课程.ppt

练习1：下列各句中，有语病的一句（ ） A．通过仪器来观察世界开阔了人们的视野，由此也改变了我们对物质世界的认识。 B．从上述有目共睹的事实中，证明了党的方针政策是从群众中来的。 C．在经济快速发展的形势下，我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理的现象。 D．从调查的结果来看，该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联 欢会等，内容丰富，形式多样。 六、小组讨论：下列各句有何语病？ 1、这次去运肥料，或者用船，或者用车，大伙还没有商定。　　 2、只要充分发挥群众，才能做好工作。 方法归纳（六） “望”见有关联词语的句子，首先检查关联词语是否使用得当或者是否搭配，然后检查主语的位置是否得当。如果两个分句的主语不一致，那么关联词应放在主语前面。反之，则放在主语的后面。 七、小组讨论：下列各句有何语病？ 1．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？　　 2．谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。　　 　　3．睡梦有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食。三忌卧处不可当风。 方法归纳（七） “望”见有反问句、否定句、指令性词语的句子，就看看其是否有正反颠倒的语病。 * * * * “望”标志，查病因 ——辨析和修改病句 教学目标: 小组合作，掌握快速辨析语病的方法 重点、难点： 能“望标志”快速辨析并修改语病 一、语序不当 二、搭配不当 三、成分残缺或赘余 四、结构混乱 五、表意不明 六、不合逻辑 一、小组讨论：下列各句有何语病？ 1、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。 2、在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示；相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。 “经过……”作状语，使句子缺主语，去掉“经过” 介词结构“在……中”，使句子缺主语，删掉“在…中” 3、从上述有目共睹的事件中，证明他们的所作所为是无可指责的。 介词结构“从……中”掩盖了主语，删掉“从……中”。 方法归纳（一）： “望”见介词开头的句子，检查是否患主语残缺病。 介词：“为了、由于、通过、经过、对、对于、作为、关于、根据、在……中” B.病因：滥用介词造成主语残缺。去掉“从……中”。 B 1、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。 二、小组讨论：下列各句有何语病？ “刊”就是“杂志”，而且“报纸、杂志”都属于“出版物” 2、法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。 “羞辱”与“自己的不满” 搭配不当。应改为“羞辱厂家” 3、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。 “讨论、发现、解决”语序不当，应为“发现、讨论、解决” 方法归纳（二）： “望”见有并列词的句子，检查是否患相互包容或搭配不当或语序不当病。 表示并列：顿号、和、或、与 A、垃圾车清理垃圾时不熄火，长时间发出噪声与废气，对住户的身心影响很大。 D、卫生部专家组根据临床表现以及实验室检查和流行病学调查结果，诊断该患者为传染性非典型肺炎疑似病例。 练习2：下列各句中，没有语病的一句是（ ） B、目前，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。? “发出”只能跟“噪声”搭配，在“废气”前加“排出” “提高”不能和“技术人员”搭配。 D C、最近一段时间，各种传媒、报纸、电视和互联网大量地报道了以色列侵略巴勒斯坦的事件。 “传媒”包括“报纸、电视、互联网”等 1、能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。 2、学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。 三、小组讨论：下列各句有何语病？ “能否”与“具有重大的意义”前后不对应，去掉“能否” “抓不抓”是两面，“后继有人”是一面，在“后继有人”前加“是否” 方法归纳（三）： “望”见有两面词检查是否患有前后失应病。 （是否、优劣、好坏、能不能、能否、与否、成败、得失、好坏 ） A、我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 练习3：下列各句中，没有语病的一句是（ ） B、机械质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。 D、投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。 C、艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的冷暖。