语句连贯与和衔接.pptVIP

菜 单 题型对点集训 一问高考怎么考 二轮专题复习 · 语文 二问高考怎么办 三问高考怎么练 本小节结束 请按ESC键返回 解答这类题需要经过四步，即把握基本内容、初步分层归类、连缀排列顺序、检查调整确定。 ????1.把握基本内容。首先应对所有语句进行总体分析，初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙、描写、抒情、议论、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及能表明层次的语句。 ????2.初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。 ?? ??3.连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。 ????4.检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。 换句话说，与此相反，诸如此类表综合，所谓表解释 但是，也，然而，即便 语句衔接 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（5分）　　大家都知道，?①?，倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸，?②?，排出二氧化碳。那你可知道土壌也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个?③?的过程。 ???一、话题一致??话题一致是保持语言连贯的基本要求。一个长句或句群只有话题和陈述的角度一致，中心才会明确，语意才能贯通。如果中间转换了话题或陈述对象(主语)，势必会影响到语意的连贯。? ?〔例题〕?小明爬到床底下，偷偷躲了起来，——，从床底下拽了出来，送到幼儿园去了。 ??A.妈妈找了好久，最后才发现了他? ?B.但后来还是让妈妈给找到了? ?C.使妈妈找了好久，终于把他找到了? ?D.但妈妈毕竟发现了他 此题的拟设角度主要体现在保持陈述对象的一致性方面。从给定的语境上看，这道题的陈述对象(主语)是“小明”，要找到衔接恰当的语句，必须把握这一特点。A、D 两项是以“妈妈”为陈述对象的，与给定的语句衔接欠佳，先排除掉。再比较B、C， C项后一分句“终于把他找到了”的陈述对象也是“妈妈”；而B项有“但”，能连接上句构成语意本身存在的转折关系，这样全句的陈述对象是“小明”，是最佳的答案。 ?  菜 单 题型对点集训 一问高考怎么考 二轮专题复习 · 语文 二问高考怎么办 三问高考怎么练 本小节结束 请按ESC键返回