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PAGE1 / NUMPAGES1 关于2017年全国教育事业发展统计公报  论文关键词：在校生 教育事业发展 教职工 毕业生; 专任教师; 合格率 标校 中等专业学校 普通高中 招生  论文摘要：2017年是我国全面实施“十一五”规划的开局之年,在党中央、国务院的正确领导下,全国教育事业发展取得新进展,各级教育规模持续增长,入学机会进一步加大,教育资源配置水平有所提高,非义务民办教育发展尤为迅速。  义务教育  到2017年年底,实现“两基”验收的县(市、区)累计达到2973个(含其他县级行政区划单位205个),占全国总县数的96%,“两基”人口覆盖率达到98%。小学招生数略有增加,校数和在校生数继续减少。2017年全国共有小学34·16万所,比上年减少2·46万所;招生1729·36万人,比上年增加57·61万人,增量主要在农村;在校生10711·53万人,比上年减少152·53万人;小学学龄儿童净入学率达到99·27%,其中男女童净入学率分别为99·25%和99·29%,女童高于男童0·04个百分点。小学毕业生数1928·48万人,比上年减少90·99万人。  小学教职工和专任教师略有减少,专任教师学历合格率继续提高。全国小学教职工612万人,比上年减少1·22万人;其中专任教师558·76万人,比上年减少0·49万人。小学专任教师学历合格率98·87%,比上年提高0·25个百分点,小学生师比19·17∶1,比上年的19·43∶1有所降低。  初中校数、招生数、在校生数和毕业生数略有减少。全国共有初中学校60885所(其中职业初中335所),比上年减少1601所。招生1929·56万人,比上年减少58·02万人;在校生5957·95万人,比上年减少257万人;毕业生2071·58万人,比上年减少51·85万人。初中阶段毛入学率97%,比上年提高2个百分点。初中毕业生升学率75·7%,比上年提高6个百分点。  全国初中专任教师347·5万人,比上年减少1·71万人。初中专任教师学历合格率96·34%,比上年增长1·12个百分点。生师比17·15∶1,比上年的17·80∶1有所降低。  普通中小学校办学条件进一步改善。全国普通中小学校舍建筑面积133109·5万平方米,比上年增加5620·6万平方米。小学体育运动场(馆)面积达标校数的比例为53·49%、体育器械配备达标校数的比例为47·44%,音乐器械配备达标校数的比例为42·43%、美术器械配备达标校数的比例为40·74%、数学自然实验仪器达标校数的比例为52·75%。普通初中体育运动场(馆)面积达标校数的比例为67·76%、体育器械配备达标校数的比例为64·74%,音乐器械配备达标校数的比例为56·99%、美术器械配备达标校数的比例为55·59%、理科实验仪器达标校数的比例为72·23%。各项指标均比上年有所提高。  学前教育与特殊教育  学前教育进一步发展。幼儿园数、在园幼儿数及幼儿园园长和教师数均有增加。2017年全国共有幼儿园13·05万所,比上年增加6093所,在园幼儿(包括学前班) 2263·85万人,比上年增加84·82万人。幼儿园园长和教师共89·82万人,比上年增加6·21万人。  2017年全国共有特殊教育学校1605所,比上年增加12所;招收残疾儿童4·98万人,比上年增加0·06万人;在校残疾儿童36·29万人,比上年减少0·15万人。其中在盲人学校就读的学生4·15万人,在聋人学校就读的学生11·58万人,在弱智学校及辅读班就读的学生20·56万人。在普通学校随班就读和附设特教班就读的残疾儿童招生数和在校生数分别占特殊教育招生总数和在校生总数的59·38%和61·12%。残疾儿童毕业人数4·52万人,比上年增加0·2万人。  高中阶段教育  全国高中阶段教育发展较快。高中阶段教育(包括普通高中、职业高中、普通中等专业学校、技工学校、成人高中、成人中等专业学校)共有学校31685所,比上年增加153所;招生1619·03万人,比上年增加85·64万人;在校学生4341·86万人,比上年增加310·91万人。高中阶段毛入学率59·8%,比上年提高7·1个百分点。其中:全国普通高中16153所,比上年增加61所;招生871·21万人,比上年减少6·52万人,下降0·74%;在校生2514·50万人,比上年增加105·41万人,增长4·38%;毕业生727·07万人,比上年增加65·50万人,增长9·9%。  普通高中专任教师138·72万人,比上年增加8·77万人,生师比18·13∶1,比上年的18·54∶1有所降低,专任教师学历合格率8