单片机系统应用实例 流水灯电路制作 流水灯硬件单元电路设计 教学教案论文.docVIP

南京铁道职业技术学院 教 案 教师姓名 黄克亚 授课形式 理实一体 教案序号 授 课 班 级 08电气技术301班 授 课日期 年 月 日 第 周 授课时数 2课时 班 年 月 日 第 周 2课时 班 年 月 日 第 周 课时 授课章节名称 项目三 流水灯电路制作 任务一：流水灯硬件单元电路设计 教 学 目 的 了解单片机外围硬件接线 掌握流水灯硬件电路单元电路的设计 教 学 重 点 I/O端口的工作原理 教 学 难 点 I/O端口的工作原理 更 新、补 充、 删 节 内 容 使 用 教 具 Ptoteus软件 课 外 作 业 课 后 体 会 教 学 设 计 新课导入 新课导入 (8分钟) AT89C51单片机的基本组成结构。 AT89C51单片机的外围基本单元电路 新课教学设计（80分钟） 教学方法：理实一体　教学手段：实践教学 教学内容思路及板书设计 一、发光二级管原理 发光二极管简称LED，采用砷化镓、镓铝砷、和磷化镓等材料制成，其内部结构为一个PN结，具有单向导电性。 当在发光二极管PN结上加正向电压时，PN结势垒降低，载流子的扩散运动大于漂移运动，致使P区的空穴注入到N区，N区的电子注入到P区，这样相互注入的空穴与电子相遇后会产生复合，复合时产生的能量大部分以光的形式出现，因此而发光。 发光二极管在制作时，使用的材料有所不同，那么就可以发出不同颜色的光。 发光二极管的发光颜色有：红色光、黄色光、绿色光、红外光等。 二、时钟电路 89C51芯片内部有一个高增益反相放大器，用于构成振荡器。反相放大器的输入端为XTAL1，输出端为XTAL2，两端跨接石英晶体及两个电容就可以构成稳定的自激振荡器。电容器Ｃ１和Ｃ２通常取30 pF左右，可稳定频率并对振荡频率有微调作用。晶体振荡器的振荡信号从XTAL2端输入到片内的时钟发生器上，如下图所示。 三、复位电路 复位是单片机的初始化操作。可分为上电自动复位和手动复位。下图为上电自动复位电路图。 新课小结（2分钟） 流水灯电路的硬件设计包含I/O输出、时钟电路、复位电路的基本单元电路。 南京铁道职业技术学院 教 案 教师姓名 黄克亚 授课形式 理实一体 教案序号 授 课 班 级 08电气技术301班 授 课日期 年 月 日 第 周 授课时数 2课时 班 年 月 日 第 周 2课时 班 年 月 日 第 周 课时 授课章节名称 项目三 流水灯电路制作 任务二：流水灯硬件电路设计 教 学 目 的 掌握流水灯硬件电路的设计 教 学 重 点 单片机最小系统的组成 流水灯硬件电路的设计 教 学 难 点 单片机最小系统的组成 更 新、补 充、 删 节 内 容 使 用 教 具 Ptoteus软件 课 外 作 业 课 后 体 会 教 学 设 计 新课导入 新课导入 (5分钟) 流水灯电路的硬件设计包含I/O输出、时钟电路、复位电路的基本单元电路 新课教学设计（80分钟） 教学方法：理实一体　教学手段：实践教学 教学内容思路及板书设计 一、讨论制定项目控制方案 1、接受项目任务，分析项目， 制定项目控制方案。画出电路原理图。 2、认识单片机，查看外形，读引脚。 3、认识发光二极管，理解发光二极管应用的原理。 二、设计系统硬件电路。 三、硬件连线 新课小结（5分钟） 流水灯硬件电路的设计 南京铁道职业技术学院 教 案 教师姓名 黄克亚 授课形式 理实一体 教案序号 授 课 班 级 08电气技术301班 授 课日期 年 月 日 第 周 授课时数 2课时 班 年 月 日 第 周 2课时 班 年 月 日 第 周 课时 授课章节名称 项目三 流水灯电路制作 任务三：流水灯软件设计一 教 学 目 的 掌握延时、循环程序的应用 教 学 重 点 延时、循环程序 教 学 难 点 延时、循环程序 更 新、补 充、 删 节 内 容 使 用 教 具 Ptoteus软件，WAVE软件 课 外 作 业 课 后 体 会 教 学 设 计 新课导入 新课导入 (5分钟) 流水灯的流水实际上是循环与延时共同的效果 新课教学设计（80分钟） 教学方法：理实一体　教学手段：实践教学 教学内容思路及板书设计 从原理图中可以看出，如果要让接在P1.0口的LED1亮起来，那么只要把P1.0口的电平变为低电平就可以了；相反，如果要接在P1.0口的LED1熄灭，就要把P1.0口的电平变为高电平；同理，接在P1.1～P1.7口的其他7个LED的点亮和熄灭的方法同LED1。因此，要实现流水灯功能，我们只要将发光二极管LED1～LED8依次点亮、熄灭，8只LED灯便会一亮一暗的做流水灯了。在此我们