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- 2018-08-28 发布于天津
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比成绩差更可怕的是归因错误原创2018-025南师附中张志强
比成绩差更可怕的是,归因错误 原创?2018-01-25?南师附中张志强? 期末考试,班上一部分学生英语考得很差,准确地讲,是本学期学的很差。他们张嘴就谈外在原因,闭口不谈自己的热情不高、自觉性差、惰性强等因素。考得差不可怕,可怕的是归因错误,归因错误是典型的弱者思维,让人们停留在片面分析问题的程度上,而不利于解决问题,甚至怨天尤人,步步后退。我承认教师点拨的精准度、督促的强度、训练的频率对是影响成绩重要因素,但教辅资料过剩的今天,英语冲高分,最关键的只有一点:学习的渴望。 2006研究生入学考试,南大英语合格线是55,65以上可获英语免修资格,我考了69分。这个分不算高,却超过了很多重点大学的本科生,联系一下我学英语的经历,同学们一定会认识到内因多么重要。我当时的情况是: 一、基础差。只在接受过农村初中的英语教育,老师多为高考甚至中考落榜生,就是领着念念单词,谈不上拓展。据说教材上的词汇量只有600。中师不设英语课,初中毕业10年后我萌生考研的念头,这600单词也忘得差不多了。 二、没时间。在衡水农村,从早晨六点学生起床到晚上十点半熄灯,班主任全权负责,查操、查卫生、查午休、查作业,每次月考都排名。我是有良心的人,必须保证本班语文和班级均分考第一,才心安理得,自学本科和考研期间没请过一天假。没有完整时间学习。 三、年龄大。学外语时,我已24岁了,记忆力下降,在农
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