2016年下半年幼儿保教知识与能力真题解析.pdfVIP

2016年下半年幼儿保教知识与能力真题解析.pdf

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2016 年下半年教师资格考试 《保教知识与能力》(幼儿)真题及答案解析 注意事项: 1.考试时间为 120 分钟,满分为 150 分。 2 .请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。 一、单选题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 1.下列玩具不是从功能角度分类的是( )。 A .运动性玩具 B .建构玩具 C .益智玩具 D .传统玩具 1.【答案】D 。解析:本题考查玩具的类型。从功能角度,可将玩具分为建构玩具、运动玩具、 教育玩具和表征玩具。其中,教育玩具也成为益智玩具。传统玩具,是指从古代流传下来的手工制 作玩具,与民俗有关,材料多为天然泥、布、石、竹、金属等,比如空竹、风车、风筝等。所以, 按功能分,玩具不包括传统玩具。故选 D 。 2 .婴幼儿的“认生”现象通常出现在( )。 A .3~6 个月 B .6~12 个月 C .1~2 岁 D .2~3 岁 2 .【答案】A 。解析:本题考查婴幼儿心理发展的年龄特征。婴儿早期(1-6 个月),出现的心 理特征为:视听觉迅速发展、手眼协调萌芽、用哭主动招人,尤其在 3-6 个月,出现认生现象,依 恋出现。所以,选 A 。 3 .2~6 岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加,他们掌握词的先后顺序通常是( )。 A .动词,名词,形容词 B .动词,形容词,名词 C .名词,动词,形容词 D .形容词,动词,名词 3 .【答案】C 。解析:本题考查儿童言语的发展。幼儿期的孩子,词汇量迅速增加,他们掌握各 类词的顺序:儿童先掌握实词,后掌握虚词。儿童对实词的掌握顺序是:名词、动词、形容词。故 选 C 。 4 .风疹病毒传播途径是( )。 A .肢体接触 B .空气飞沫 C .虫媒传播 D .实物传播 4 .【答案】B 。解析:本题考查传染病的常识。风疹病毒主要通过空气飞沫传播,所以一定要保 持室内空气的流通。故选 B 。 5 .青青听妈妈说:“那孩子小嘴多甜!”青青问:“妈妈,您舔过她的嘴吗?”这主要反映青 青( )。 A .思维的片面性 B .思维的拟人性 C .思维的生动性 D .思维的表面性 5 .【答案】D 。解析:本题考查幼儿思维发展的特点。幼儿思维只是根据具体接触到的表面现象 来进行,往往只是反映事物的表面联系,而不反映事物的本质联系。因此,根据题干分析,应选 D 。 6 .科学活动中,教师观察到某幼儿能用数字、图表来记录和整理自己观察到的现象,该幼儿最 可能的年龄是( )。 A .6 岁左右 B .5 岁左右 C .4 岁左右 D .3 岁左右 6 .【答案】A 。解析:《3-6 岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对 3-4 岁、4-5 岁、5-6 岁 三个年龄阶段幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。其中科 学领域提到,5-6 岁儿童能用数字、图画、图表或其他符号记录。因此题中该幼儿最有可能的年龄应 是 6 岁左右。故选 A 。 7 .最早提出“以儿童的最大利益为首考虑”的这一原则文件是( )。 A .《适合儿童生长的世界》 B .《3~6 岁儿童学习与发展指南》 C .《未成年人保护法》 D .《儿童权利公约》 7

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