2018-2019中考部编版必考古诗词背默.docx

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2018-2019中考部编版必考古诗词背默 七年级上册 (一)《观沧海》(曹操) 1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。 3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。 5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木丛生,百草丰茂,秋风萧瑟,洪波涌起。 6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。 7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是: 东临碣石,以观沧海。 (二)(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白) 1、表达对友人深切同情的诗句是:我愁心与明月,随君直到夜郎西。 2、正面写写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直 到夜郎西。 3、把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 4、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭 贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 (三)《次北固山下》(王湾) 1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是: 潮平两岸阔,风正一帆悬。 2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入年。 3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阻边。 (四)(天净沙秋思》(马致远) 1.《天净沙“秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道 西风瘦马。 2.马致远在《天净沙?秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马。 3.马致远在《天净沙?秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阻西下,断肠 人在天涯。 4.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。 (五)《<论语>十二章》 2、阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 3、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论 语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。 4、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:“三人行,必有我师焉”来表示。 5、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知 为不知,是知也。 6、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。 7、表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦: “有朋自远友来,不亦乐平?” 8、阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 9.求学应该谦虚,正如《论语》中所说:三人行,必有我师焉。 10.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:温故而知新,可以为师矣。 11孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。 12孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:不义而富且贵,于我如浮云。 13唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话: 择其善者而从之,其不善者而改之。 (六)《峨眉山月歌》(李白) 1.李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游游线,抒发依依惜别之情的两句是: 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 2.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼鄰的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 (七)《江南速李角年》(杜甫) 杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。 (八)《行军九日思长安故园》岑参 写自已对饱受战争忧患的人民等同情,对早日平定安史之乱等渴望的诗句是:遥怜 故园菊,应傍战场开。 (九)《夜上受降城闻笛》李益 1、诗中表现边塞荒寒凄冷的句子是:回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。 2、表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:不知何处吹芦管,一夜征 人尽望乡。 (十)《秋词》刘禹锡 1.诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:晴空一鹤排云上,便引诗情到 碧霄。 2.诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子:自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝。 3,诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 4.诗中描写秋天美景的诗句:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 5,诗中热情歌领秋天的句子:我言秋日胜春朝。 6.白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉,本诗 中与之情调相反的句子:自逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

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