部编人教版语文三年级上册第口语交际《我的暑假生活》课件(共15张.pptVIP

我的暑假生活 多么丰富的课余生活呀！这节口语交际课我们就来举行一次“多彩的暑假生活”展示会，说一说你们的暑假生活。　 这次口语交际要求我们说一说自己暑假是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？可以说一说自己都到过什么地方？做了什么事？哪些是你最感兴趣的？有什么感受？要把你去过的地方、做的事情、到现在还记得清清楚楚的内容说给老师和同学们听一听。 读教材11页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？ 明确交际要求 本次口语交际中我们应该注意什么？ 吐字要清楚。 有不明白的地方，要有礼貌地提问。 1.看图寻思路。 仔细看看插图，想一想图上都画有哪些人？他们都在干什么？“我”又是怎样和同学们交流的？ 我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活，现在我会给菜地锄草，还会收割水稻…… 图中的小朋友是农村的孩子，和同学们交流的是跟爷爷奶奶学做农活。 1.看图寻思路。 仔细看看插图，想一想图上都画有哪些人？他们都在干什么？“我”又是怎样和同学们交流的？ 爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了…… 小朋友讲了在游乐园玩摩天轮时的感受。 2.思考定主题。 想一想你暑假经历过哪些新鲜事？哪件事是你最感兴趣的？注意选取的事情一定不能是生活中每天都能看到的，要有“新鲜”这一特点。如去天安门广场看升旗、去登长城、去海边看日出等。 3.交际表观点。 把你最感兴趣的一件事讲给同