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编程背后的“成功路径” 　　“能解开高难度的方程式”“能背诵‘四书’、能用篆书默写540部首”“要测试飞行操作”……这些本领都是以奥赛的方式通往高校自主招生的种种渠道。更多人所不了解的是，“掌握计算机编程语言”对于中国的莘莘学子来说，也是“硬通货”。 　　在智能时代，“信息学奥赛”不仅锻炼了孩子们的逻辑能力、开拓了其思维方式，还为他们的未来发展打开了一扇新的大门。尤其是，当“信息学奥赛”可以为孩子们的升学保驾护航时，它就成为了众多家长手中的一块敲门砖。这背后，俨然是一条条普通学子的“成功路径”。 　　叩开大学校门的“制胜法宝” 　　很多年前，没有人认为编程是一项必备的技能。但是，现在不同了。 　　随着社会信息化与人工智能的快速发展，对于包括编程在内的人工智能相关专业人才的需求量也越来越大。2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》，从中小学起开始学习编程相关课程已经成为趋势，包含信息学在内的人工智能教育正式被确定为国家战略。在未来，编程可能将成为一项人人需要掌握的必备技能。 　　如今我们正在无可避免地进入人工智能时代，麦肯锡全球研究院的报告提到：随着人工智能技术的发展，机器人会对我们的职业造成冲击，在2030年中国将有一亿人面临重新就业。欧美发达国家已经意识到这点，并开始采取措施，增强自己国家儿童的未来竞争力，而这个应对措施就是让孩子接受“编程教育”。 　　言言（化名）今年上大二，是天津大学精密仪器学院的一名特招生。当年她顺利考入大学，靠的就是信息学奥赛的成绩。 　　每次言言给别人说起自己的经历，有不少人都对“信息学奥赛”一头雾水。言言的父母都从事IT行业，言言小学时，父母发现她对计算机特别感兴趣，就有意地开始让她接触信息学。到了高中，言言开始系统地学习编程，并在省级比赛中获得一等奖。最终，在高考的时候以信息学奥赛的奖项获得了大学的特招名额。 　　在言言看来，掌握信息学的知识为她的世界打开了一扇窗户。在大学中，她经常代表学校去参加一些编程大赛。而对她来说，早已被编程锻炼的异常活跃的思维方式给她带来很多额外的关注。 　　像言言这样的学子每年都在增加。近期，中国科协公示了 2017 年数学、物理、信息学、化学、生物五大学科奥林匹克竞赛省级赛区一等奖获奖名单。据统计，五大奥林匹克竞赛一等奖总人数从 2016 年的 7595 人递增到了 2017 年的 8727 人，增长率达 14.9%。信息学奥林匹克竞赛一等奖人数高居五大学科竞赛之首，超过位列第二的数学奥林匹克竞赛 740 人，在占比上超过数学奥林匹克竞赛 8%。 　　事实上，在世界范围内，越来越多国家把计算机科学教育列为中小学甚至幼儿园课程的一部分。德国、英国、意大利、澳大利亚、韩国、芬兰、新加坡等国家都已经落实了计算机科学教育课程。在美国和一些欧盟国家，学生从小学开始就要学习编程，澳大利亚则是从10岁开始，英国更夸张，从幼儿园开始差不多5岁就要学编程。 　　每个人都应该学习编程？ 　　学习编程真的有这么重要吗？ 　　奥维教育的负责人相莉认为：是的。甚至比我们想的还要重要！2014年，为了推动每年一次的“编程一小时”，奥巴马亲自上阵。他宣称编程是美国的未来，自己也撸起袖子露了两手。苹果创始人乔布斯更是有句名言，“每个人都应该会编程，因为它教你如何思考”。 　　作为曾经的IT行业从业者相莉对于编程教育也有自己的理解。她认为随着人工智能的快速发展，编程将成人们的必备技能。学习编程不但能让孩子们掌握编程专业知识，更重要的是提高逻辑思维、开发创新等多种能力。而这对孩子来说尤为重要，因为这些能力是贯穿一生的，对于孩子解决未来学习和生活中的各类问题都有很大帮助。正是意识到编程教育的重要性，她创办了奥维教育，普及推广少儿编程并进行系统、专业的指导。 　　今年年初，教育部下发通知，“全面取消中学奥赛等5项加分项目”。?c此同时，北大清华几乎同时发出了奥赛生“召集令”：北大分别在2018年自主招生和“数学英才班”招生简章中明确将学科奥赛优秀学生作为录取对象；清华大学也在“丘成桐数学英才班”招生简章中明确将学科奥赛优秀学生作为录取对象。值得注意的是，北大还在自主招生中新增了计算机类。 　　其实，回溯往年历史，教育部对取消奥赛加分的通知下过不止一次。但是奥赛对于中国学生来说，只是换了一种方式存在。相莉介绍，传统看来，信息学奥赛是以编程为基础的学科竞赛，与数学、物理学、化学、生物竞赛并称五大学科奥林匹克竞赛。但实际上，信息学奥赛在五大学科竞赛中竞争最小。五大学科奥林匹克竞赛中，数学和物理奥赛作为传统奥赛科目，已经为广大老师家长们所熟知。这两种竞赛由于师资丰富，训练方法非常成熟，参与学生基数很大，竞争已异常激烈。化学和