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PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 2 重庆市教育评估院 关于2016年家校共育优秀论文评选结果的通报 各有关区县（自治县）教委（教育局）： 为进一步推动家校共育理论和实践研究，不断总结提炼家校共育工作成果，重庆市教育评估院于2016年9-12月组织开展了2016年重庆市家校共育优秀论文征集及评选活动。经专家初评、复评及领导小组审核，共评出一等奖25名，二等奖121名，三等奖336名。现将获奖名单予以通报（见附件，请登录评估院网站/查询）。 希望获奖作者再接再厉、继续协作，不断深化家校共育理论和实践研究；各区县教育部门和学校多措并举进一步推进家校共育，为全面立德树人做出新的贡献。 附件：2016年重庆市家校共育优秀论文获奖名单 重庆市教育评估院 2017年3月7日 附件 2016年重庆市家校共育优秀论文获奖名单 一等奖（25篇） 论文题目 作者 作者单位 基于云课堂下家校协同教育模式初探 罗金菊 黔江区人民小学校 真诚沟通心交融 家校共育爱无边 雷兆勇 涪陵区特殊教育学校 初中家校共育促进学生自主学习现状的调查和思考 谢函吟 王赞奎 渝中区第五十七中学校 我、爸爸妈妈和老师，我们都爱读书 牟薏霖 重庆市巴蜀小学 家长委员会有效运转促进学校发展 刘朝珍 江北区玉带山小学 小学生冲突行为与家庭教育关系探究 张 易 沙坪坝区树人小学 家校共育中学生核心素养培养路径探析 胡 运 重庆市铁路中学 “爱?心教育”整合课程的行与思 邹 扬 九龙坡区教师进修学院 浅谈家校共育培育“行为文化”实施策略 黄运动 九龙坡区蟠龙小学 浅谈“家长同学会”新型育人模式构建 喻凤琼 九龙坡鹅公岩小学 奏响家园共育“和弦之音” 宋 月 九龙坡区实验幼儿园 家长参与开发“家庭教育微课程”现状研究 赵玉婷 张 鸥 南岸区龙门浩小学 浅谈家校共育活动与语文学科教学的融合 陈云娥 南坪实验小学 家校共育，从沟通开始 李小莉 北碚区澄江镇小学 从解决实际问题出发，探索家校共育新路径 张川丽 北碚区实验小学 家长督学：在快乐教育中助推教育的新尝试 陈中梅 渝北区空港新城小学 幼儿教师如何帮助家长有效解决教育难题 彭 凤 潼南区江北幼儿园 家校合力，共育栋梁材 徐 进 璧山区北街小学 共同营造学生健康成长环境 肖 华 璧山区丁家初中 家长学校的“五化”与“三结合” 高传贵 梁平区力帆光彩小学 一名高中“问题学生”变形记 彭明清 重庆市巫山中学 自媒体时代农村小学“家校共育”新机制探微 谭会兰 石柱县西沱镇小学 从电话黑名单中走出家校密切合作路 陈 曦 两江新区星光学校 搭建家校共育“彩虹桥” 张正露 重庆两江育才中学 挖掘家长资源，开启家校共育之门 谢彬彬 万盛区进盛实验中学 二等奖（121篇） 论文题目 作者 作者单位 家长与学校配合的误区与策略 向世华 万州区电报路小学 家长好好学习 孩子天天向上 庞秀兰 黔江区人民小学校 小学家校合作问题与对策研究 邓 颖 黔江区民族小学校 我给学生爸妈当“红娘” 孙孝忠 王 邡 黔江区民族小学校 浅谈家校合作的途径 彭诗洁 涪陵城区第七小学校 不妨这样“用”家长 田冰冰 重庆市巴蜀小学 基于微信平台的家校互动模式浅探 杨馥嘉 重庆市巴蜀小学 传统与现代相结合 优化家校共育的通道 吴 艺 大渡口区钢城实验学校 幼儿亲子阅读的家园实施策略探索 方 芳 宋 玲 沙坪坝区树人小学（幼儿园） 家庭亲子活动调查报告 李宁玲 罗 喻 沙坪坝区树人小学（幼儿园） 父母教育观念不一致对中学生成长的影响研究 冯家乐 重庆市育才中学 浅谈幼儿园家园共育沟通 刘芮言 九龙坡区机关幼儿园 利用家长资源丰富班级活动 陶 源 南岸区龙门浩小学 浅谈中学家校互动的重要性及多样性 罗 山 西南大学附属中学 举全村之力，让“活力橙”更有活力 韩海川 西南大学附属中学 核心素养之家校共育 郭仁贵 重庆市江北中学校 家校共育 始于沟通 饶 莉 北碚区柳荫镇中心小学 家校共育，为成长导航 刘 莉 北碚区柳荫中学 生活老师是住读孩子们的“妈妈” 吴永利 北碚区文星小学 成长，从来都不是一个人的事 彭青青 北碚区王朴中学 书香飘满家庭 阅读浸润人生 韩 建 西南大学银翔实验学校 当“家校共育”撞上“网络时代” 赵龙飞 重庆市南华中学校 家校携手，谱育人新篇 卿 晗 渝北区实验中学校 呼唤家庭教育回归 郭云花 渝北区实验中学校 坚持传承创新 实现家校共育 李军林 重庆市统景职业中学 农村职中家校共育现状及对策分析 柯 岚 重庆市统景职