冀教版语文四年级上《琥珀》课件3.pptVIP

* (四年级 上册) 义务教育课程标准实验教科书 冀教版小学语文 琥 珀 板块：教学设计—课件 24 琥珀，以其浑然天成的古朴庄重之美，温润中透出典雅之气，深受人们的喜爱，被誉为“蕴藏古史之宝”。 琥珀是5000多万年前松树脂的化石，在琥珀这种化石的植物脂内，常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内，常常能发现一只苍蝇的翅膀，或者一个小小的甲虫，一丝一缕，清晰可见。可谓变化多端，异彩纷呈。 琥 珀欣 赏 琥 珀欣 赏 琥 珀欣 赏 琥珀饰品 自读提示: 1. 读准字音，读不准的借助工具书或询问同学。 2. 边读边画出带生字的词，结合语言环境加以理解。 苍蝇 森林 沾满 晌午 渗出 包裹 逼近 淹没 黏稠 剩下 前俯后仰 推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。 默读课文，思考：课文讲了有关琥珀的哪些内容？ 课文结构分析 第一部分： 第二部分： 第三部分： 第四部分： （1） （2-12） （13-15） （16） 故事发生的时间。 琥珀的发现过程。 琥珀的形成过程。 琥珀的科学价值。 松脂球的形成 （2-9） 琥珀的形成 （10-12） 这块琥珀的特点： 1.透明。 2.内有两个小东西（苍蝇、蜘蛛）。 3.在它们的腿周围显出好几圈黑色的圆环。 　　那么作者想象的依据是什么？ 要形成这样的琥珀必须具备哪些条件？ 蜘蛛 刚 扑过去， 突然 发生了一件可怕的事情。 一大滴松脂从树上滴下来， 刚好 落在树干上， 把苍蝇和蜘蛛 一齐 包在里头。 松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。 *