鲁科版高中物理必修二1.1《机械功》课件3.pptVIP

* 能力·思维·方法 解法二：先求物体的合外力，再求合外力的功 如图所示，物体所受的合外力为： F合=mgsin?-f=mgsin?-?mgcos? =mg(sin?-?cos?=4.0×10×(0.8-0.2×0.6)=27.2N 物体的位移为：g=h/sin?=2/0.8=2.5m 故物体所受合外力的功为 W总=F合·s=27.2×2.5=68J * 能力·思维·方法 【解题回顾】合外力做功有两种解法，如果各个力都是恒力，两种解法都能用，但如果其中有变力，那只能先求各个力做功而后再取其代数和. * 能力·思维·方法 【例4】物体静止在光滑水平面上，先对物体施一水平向右的恒力F1，经t秒后撤去F1，立即再对它施一水平向左的恒力F2，又经t秒后物体回到出发点，如图6-1-5所示在这一过程中，F1、F2分别对物体做的功W1、W2间的关系是(C) A.W1=W2 B.W2=2W1 C.W2=3W1 D.W2=5W1 图6-1-5 * 能力·思维·方法 【解析】A到B的作用力F1，BCD的作用力为F2，由牛顿第二定律F=ma及匀减速直线运动的位移公式-s=v0t-1/2at2，匀加速直线运动的速度公式v0=at，设向右为正向，向左为负向，设AB=s，可得： -s=v0t-1/2a2t2 -s=(a1t)t-1/2a2t2 * 机械功 * 功 要点·疑点·考点 课 前 热 身 能力·思维·方法 * 要点·疑点·考点 一、功的概念 1.定义：物体受到力的作用，并在力方向上发生一段位移，就说力对物体做了功. 2.公式：W=Fscosα，其中α为F与s的夹角，F是力的大小，s是位移大小. 3.物理意义：功是能量转化的量度. 4.单位：焦耳(J)1J=1N·m. * 要点·疑点·考点 5.功是标量，没有方向、但是有正负,正负表示能量转化的方向. ①当0≤α＜90°时W＞0，力对物体做正功； ②当α=90时W=0，力对物体不做功； ③当90°＜α≤180°时，W＜0，力对物体做负功或说成物体克服这个力做功. * 要点·疑点·考点 二、功的计算方法 1.W=Fscosα，F通常是恒力大小，s是受力质点的位移大小. 2.W=Pt，如汽车以恒定功率启动时，通过时间t，牵引力做功的求法.(这种方法用得较少，容易忘却，要注意) 3.动能定理：W外=ΔEk，一般求变力做功较为方便 4.功是能转化的量度，一般用能量守恒来求. * 要点·疑点·考点 三、注意点 1.区别冲量与功两概念：冲量是矢量，当合力是恒力时，冲量方向与合力同向；当合力是变力时，冲量方向与物体动量改变的方向相同，冲量大小仅由F、t决定，与a、s等无关.功是标量，大小由F、s、a三者决定 2.掌握恒力做功的特点：恒力做功大小与路径无关，只与初、末位置有关.如：重力做功，匀强电场中的电场力做功，液体的浮力做功等. * 要点·疑点·考点 3.掌握滑动摩擦力、空气阻力做功的计算方法：功的大小等于力和路程(不是位移)的乘积.若是发生相对运动的两物体间的一对相互作用的摩擦力做的总功大小：则W总=f·d(此式同样适用一对作用力与反作用力做的总功，式中d指物体间的相对位移)，且W=Q(即摩擦生热). * 课 前 热 身 1.在光滑的水平面和粗糙的水平面上各放一质量不同的木块，在相同的拉力作用下，通过相同的位移，拉力对木块做的功(C) A.在光滑的水平面上较多 B.在粗糙的水平面上较多 C.一样多 D.由小车运动所需的时间决定 * 课 前 热 身 2.质量为m的物体沿倾角为θ的斜面匀速滑下，在通过位移s的过程中(B) A.重力对物体做功mgs B.重力对物体做功mgssin? C.支持力对物体做功mgscos? D.摩擦力对物体做正功，数值为mgssin? * 课 前 热 身 3.放在粗糙水平地面上的物体，在10N的水平拉力作用下，以6m/s的速度匀速移动4s，则拉力共做了240J的功，摩擦阻力对物体做了240J的功. * 课 前 热 身 4.重30N的物体在大小为20N、方向与地面成30°角的拉力作用下沿光滑水平面前进3m，则合外力对物体做了 J的功. * 课 前 热 身 5.重20N的铁球在离地面40m的高处由静止开始下落，若空气阻力是球重的0.2倍，那么在铁球从开始下落到着地的过程中，重力对小球做的功为800J，空气阻力对小球做的功为-160J，小球克服空气阻力做的功为160J. * 能力·思维·方法 【例1】如图6-1-1所示，把系在轻绳上的A、B两小球由图示位置同时由静止释放(绳开始时拉直)，则在两小球向左下摆动时，下列说法正确的是(CD) 图6-1-1 * 能力·思维·方法 A.绳OA对A球做正功 B.绳AB对B球不做功 C.