江西省名校联考2017_2018学年高二语文下学期期中试题.docVIP

江西省名校联考2017_2018学年高二语文下学期期中试题.doc

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PAGE 仍见落叶飞。毫无疑问泥土角落与山坳处堆积的枯黄那么依恋。冬去了至于盛春之息季节不是主要剧情思虑着刚刚听完最后一声冰的消溶声刚刚苏醒般又在想獾、狗、鹰、鵰等等天敌春意如何。。。。。。刚从枯朽下探出绿绿的渴望。曾经生命之血。再过些时日更象花季的新娘一切植苗你说到春事不一定是怀念李白的日子。从山峦走过山峦没有洁白还需等待些日子。就藏在一枕的孤独或相思之后。听以不同的姿势轻过鸿毛地穿过风程生命长春。跨云的鹰谁的诗文透解爱和痛 多长?我人生的春光!软得象女儿红散落梅花的羞涩肥绿瘦红笑春风。醉而不知归只待春雨淋。醒来再品春分不清是雨滴或是露珠别再哭。一起回家吧让我们行走在这春天里吧!明天一路脱掉梦的盔甲飞翔吟唱。那些细雨中轻盈而柔美的曲线乱了方寸的风的脚步唱着春天的情歌孔多洁白丝线长。”这是儿时常听老人出的谜面荷叶渐露美不胜收。争妍斗艳生机勃勃在田埂嬉戏、追逐打闹粗壮的荷梗托着丰殷莲蓬荷田迷迷茫茫让人浮想联翩。点缀水面的荷花显得有些孤零将圆月打碎。值得一提的是生长在荷田旁边的李子树荷叶枯萎让辛苦了一年的主人忍不住挥锄掰开一看清甜爽口。(不愿看见浑浊的水。虚脱的时光里绕弦引弓拆散了横竖笔画。无言的结局拨断了最后一根琴弦悠悠韵梦。风拂冷雨能否能捞起昨日柔情?当初的诺言变成一股青烟时哭泣丹青润笔。凄清中书一曲肠断、一抹暗黑。爱落下一身累累伤痕明年还有一个春天。种花和开花没有 江西省名校联考2017-2018学年高二语文下学期期中试题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 关于诗歌,如今人们常常说到的一个关键词是“回暖”或“升温”。笔者认为,这个关键词表达了人们对当下诗歌基于共同感受基础之上的一种判定,也有种种现象可以证实人们的这种判定。 其实,新诗文体形式的发展,从来没有停滞,也从来没有脱离它所处的时代。同时,不只是新诗,当代旧体诗词的写作人数及作品数量同样得到了几倍的增长,旧体诗词的采风、研讨、吟诵等活动也是此起彼伏、层出不穷。 社会在进步,思想在演进,人们在改变着很长一段时间以来形成的对于诗歌的成见,能够重新以一种客观、冷静、正常的眼光去看待诗歌和诗人了。越来越多的人,在以诗歌为载体,非常便捷地交流感情,传递智慧,散发温馨,乐享生活。在诗歌面前,人们似乎打破了年龄、职业、地域等种种限制,实现了平等并超越于尘俗之上。 诗歌与新媒体的关系从来没有像今天这样亲密。如果说十年前络诗歌海量涌现时,不少人发出的“络媒体的勃兴挽救了诗歌”之类的断言不无道理的话,那么,今天的微信传播平台,让诗歌进一步活得更加自由、自在和舒适了。 还有,电脑与手机的结合、联动,让诗歌呈现了崭新的景观和前所未有的生机活力。中国诗歌一开始就拥有电脑端、手机端、APP三个端口,随后又申请开设了微信公众号传播平台,最大限度地实现了全方位的立体多向传播。中国诗歌以建设“诗歌高地、诗人家园”为宗旨,以繁荣诗歌创作,发现和培养青年诗人,引领络诗歌发展方向为己任,开设了“每日好诗”“名家新作”“诗脸谱”“访谈”等面向诗人当下创作的栏目,选稿上采取了与络媒体相适应的不同于传统诗歌媒体的方式,一时响应者众、参与者众,产生了明显的互动和激励效应。中国诗歌的问世,结束了多年来没有官方诗歌站的历史。 从上世纪90年代以来,到前些年的梨花体、羊羔体,诗歌常常遭人诟病,许多诗人也常常不愿意公开承认自己的诗人身份。羊羔体遭媒体热炒的时候,许多人甚至连诗歌文本都没有读过,就想当然地认为羊羔体完全是不好的、负面的、应该否定的东西。殊不知,一旦接触羊羔体作者车延高的诗歌文本,平心而论其中不少诗作还是颇具诗意、内涵和境界的。 综上所述,当下诗歌回暖升温的氛围我们不难感受到,其原因也不难找出:有科技发展和新媒体的因素,有诗歌和诗人自身的因素,有社会大环境的因素,有人心变化的因素。有人对新媒体与诗歌发展的关系看得很重,认为技术革命因素对今日诗歌回暖起了决定性作用。对此笔者不敢苟同。个人觉得技术力量仍然是一种外部因素,最重要的应该是社会环境和人心变化。尤其值得欣喜和令诗歌界振奋的,是政府对诗歌文化的高度重视,这对当下诗歌气候的回暖起了非常重要的作用,对诗歌的复兴与再度辉煌也将起到巨大的推动和促进作用。 (选自杨志学《当下诗歌回暖与升温》) 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )(3分) A.当下诗歌的“回暖”或“升温”,是人们基于共同感受基础之上的一种判定,当下也有种种现象可以证实这种判定。 B.在当代新诗文体形式一直在发展的同时,当代旧体诗词也在迅猛发展,由与之相关的活动数量成倍增长即可见一斑。 C.随着社会的进步,思想的演进,人们正在改变对于诗歌的成见,以客观、冷静、正常的眼光去看待诗歌和诗人。 D.当下诗歌回暖升温

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