教科版高中物理必修二5.2-3《了解相对论 初识量子论（选学）》课件.pptVIP

但是物理学可能就要翻开新的一页了，因为他很可能逾越了我们所认知的宇宙，因为我们所熟知的宇宙仅仅是个4维，对于更高维的，还仅仅是想象而已，更高的维度，有兴趣的读者可以看看大统一理论，他试图将整个宇宙中的一切维度，用一个公式来表示，(M理论，超弦理论)在空间中，从一个点到另一个点，你并不需要有多么快的速度，你需要的是捷径，想象一下，一张纸，把它对折，你就会发现，从一个点到另外一个点并不是多么困难的事情，只需要一个对折，没错，这很可能就是中微子所走的捷径. 答案　D 2．某物体静止时的质量为1 kg，若该物体分别以100 m/s和0.9倍光速运动，试按照狭义相对论的观点分别计算出物体在两种情况下的质量，此结果说明了什么？ 答案　见解析 答案　A 4．人眼对绿光最为敏感．正常人的眼睛接收到波长为530 nm的绿光时，只要每秒有6个绿光的光子射入瞳孔，眼睛就能察觉．普朗克常量为6.63×10－34 J·s，光速为3.0×108 m/s，则人眼能察觉到绿光时所接收到的最小功率是 (　　)． A．2.3×10－18 W B．3.8×10－19 W C．7.0×10－10 W D．1.2×10－18 W 答案　A 1．知道物体运动在接近光速时的现象，需要狭义相对论理论解释；在引力很强的大尺度范围时，遵循广义相对论． 2．知道狭义相对论中的尺缩效应和钟慢效应，及质量随运动速度增大而增大．知道经典力学是相对论在低速情况下的近似． 3．了解微观现象中的不连续性或量子性． 4．知道微观粒子具有波粒二象性．知道微观粒子运动不遵守确定性规律而遵循统计规律．初步了解量子论的作用． 狭义相对论 狭义相对论的主要效应有以下几种： (1)长度收缩： 式中v是运动物体的速度，c是真空中的光速，L0是运动体中的观察者测得的长度，L是地面上的观察者测得的长度． 短 (2)钟慢效应： (3)物体的质量与运动速度的关系： ，式中m0是物体静止时的质量，m是物体速度为v时的质量，c是真空中的光速． (3)物体的质量与运动速度的关系：，式中m0是物体静止时的质量，m是物体速度为v时的质量，c是真空中的光速． 可见，当v?c时，m≈m0；当v趋近于c时，m趋近于无穷大． (4)质量m和能量E之间的关系：E＝mc2 (5)任何物体的速度都不能超过光速c 广义相对论 1916年，爱因斯坦创立了广义相对论，得出了一系列的结果．例如：光线通过强引力场时，光线会发生弯曲，即时空会发生弯曲，如图5-2、3-1所示． 图5-2、3-1 量子论的基本内容 (1)量子论认为微观世界的某些物理量不能连续变化而只能是某些分立值，相邻两分立值之差称为该物理量的一个 ．如物质吸收或发射的辐射能量量子， h是普朗克常量，ν是辐射的频率)，这种辐射能量的变化是一份一份的，即 (n为自然数)． 量子 ε＝hν( ΔE＝nε (2)一切微观粒子都具有 ． (3)由于微观粒子运动的特殊规律性，使一个微观粒子的某些物理量不可能同时具有确定的数值．如粒子的 和 ，其中一个量越确定，另一个量就越不确定，粒子的运动不遵守确定性规律而遵守 . 波粒二象性 位置 动量 统计性规律 注意：①在垂直于运动方向上，杆的长度没有变化． ②这种长度的变化是相对的，如果两条平行的杆在沿自己的长度方向上做相对运动，与他们一起运动的两位观察者都会认为对方的杆缩短了． 可见，当v?c时，m≈m0；当v趋近于c时，m趋近于无穷大．因此，当物体的速度远小于真空中的光速时，经典力学完全适用；当物体的速度接近光速时，经典力学就不适用了． 【典例1】 某列车的静止时的长度为100 m．试问： (1)当它以30 m/s的速度做匀速直线运动时，对地面的观察者来说它的长度是多少？ (2)假如列车做匀速直线运动的速度达到2.7×108 m/s，对地面的观察者来说它的长度又是多少？ 了解相对论 答案：(1)99.999 999 999 999 5 m　(2)43.6 m 借题发挥　物体的长度随其运动速度的变化，体现了空间的相对性．当然，“尺缩效应”只有在物体的速度接近光速时才能明显地表现出来，对于低速运动的物体，其长度几乎不变． 【变式1】 μ介子是一种基本粒子，质量为电子的208倍，电荷为＋e或－e，速度为0.996 6c.它在静止时的平均寿命为2.2×10－6 s．据报道，在一组高能物理实验中，测得它通过的平均距离为8 km左右，怎样解释这一现象？ 答案　见解析 【典例2】 已知功率为100 W灯泡消耗的电能的5%转化为所发出的可见光的能量，光速c＝3.0×108 m/s，普朗克常量h